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El artículo presenta el modelo de evaluación de la función directiva en los centros públicos educativos no universitarios que actualmente se está llevando a cabo en la Comunidad de Madrid.
Ana María Barbero Alcalde +1 more
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Marco referencial para una evaluación formativa [Referential framework for a formative evaluation]
La evaluación es un factor clave para mejorar la calidad de la educación. Sin embargo, es frecuente que las estrategias de evaluación en uso estén ancladas en los patrones de la educación tradicional. En función de ello, los objetivos de este trabajo son:
Pablo Ríos Cabrera
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En este artículo de investigación se presentan los resultados obtenidos durante el desarrollo del proyecto evaluación del impacto de la certificación BASC en la liquidez y rentabilidad de las empresas de la ciudad de Barranquilla (Colombia).
Tomás Fontalvo-Herrera +1 more
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La evaluación escolar desde la perspectiva de los estudiantes
Los aportes de este estudio están orientados a comprender cuál es la concepción que los estudiantes de colegios oficiales construyen sobre la evaluación escolar a partir de sus vivencias en el aula de clase.
Blanca Cecilia Fulano-Vargas +1 more
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La evaluación contribuye a la formación del aprendizaje, facilitando el avance del estudiante. La evaluación formativa se presenta como una estrategia eficaz dentro de la formación inicial docente.
J. Serra-Olivares +4 more
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La evaluación de los aprendizajes se desarrolla en función de los lineamientos y la normativa institucional de una entidad de educación y son el reflejo de una estrategia pedagógica y didáctica.
Yency Calderón Badilla +1 more
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Resumen ejecutivo del documento de consenso sobre el manejo de la patología renal en pacientes con infección por VIH [PDF]
El objetivo de este documento es actualizar las recomendaciones sobre la evaluación y el manejo de la afectación renal en pacientes con infección por el VIH del año 2010.
Arazo, Piedad +32 more
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The future of evaluation: prospects and challenges
No es posible predecir el futuro de la evaluación. Sin embargo, se pueden expresar algunos supuestos fundamentados con respecto a cómo se va a desarrollar, teniendo en cuenta la situación actual, y los procesos de cambio social en el futuro.
Reinhard Stockmann
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EL NUEVO PARADIGMA DE LA EVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS [PDF]
La evaluación de las políticas públicas es asociada, cada vez en menor medida, en un momento ex-post dentro del ciclo de un plan, programa, política o proyecto, sin embargo es necesario que la evaluación sea vista desde un enfoque integral.
Luna Gutiérrez, Rodrigo Jacobo
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Agentes participantes en los procesos de evaluación y calificación en Educación Física
Esta investigación busca (i) analizar la percepción docente sobre el grado de implicación del alumnado y profesorado en el proceso de evaluación y calificación en Educación Física; (ii) valorar si existen diferencias en estos elementos en función de si ...
Maite Zubillaga-Olague, Laura Cañadas
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