La evaluación como instrumento de poder [PDF]
, 2015 Este artículo desarrolla la tesis que la evaluación del aprendizaje, además de conocimiento técnico y práctica pedagógica, es práctica política por medio de la cual se ejerce poder.
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Evaluar para aprender : hacia una dimensión comunicativa, formativa y motivadora de la evaluación [PDF]
, 2010 Pretendemos configurar un marco para la evaluación delimitado en función de aspectos clave como la comunicación, la motivación y la formación, para lo cual partimos de las ideas, experiencias y expectativas que sobre evaluación tiene el profesorado en ...
Hernández Abenza, Luis M.
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INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS DE LA REGIÓN CUYANA [PDF]
, 2014 Las universidades latinoamericanas se encuentran atravesadas por las políticas evaluativas instaladas a fines del siglo XX. Tanto las prácticas de autoevaluación, como los procesos de evaluación externa han configurado nuevas miradas acerca de la ...
Vaggione, Ana María Graffigna
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¿Existen razones para dudar de la validez de las inferencias hechas, a partir de los resultados de la prueba de matemáticas en el examen de estado en Colombia? [PDF]
, 2008 Este trabajo es producto de una investigación que los autores desarrollaron como requisito para obtener el título de magíster en docencia de las matemáticas, que otorga la Universidad Pedagógicas Nacional. El estudio consistió en establecer la validez de
González, María Rosa, Hernando, Julio
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Análisis comparativo del VO2máx estimado mediante las ecuaciones desarrolladas por Jackson et al y el American College of Sport Medicine en corredores de maratón [PDF]
, 2009 Fundamento: Una reducida capacidad funcional, o VO2máx, es considerada como factor de riesgo que ocasiona la muerte por múltiples causas, pero principalmente por enfermedad coronaria. Por lo anterior, y sumado a la dificultad que representa su evaluación,
Agredo Zuñiga, Ricardo +4 more
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La tutoría académica en el Espacio Europeo de la Educación Superior
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2008 El nuevo escenario de la Educación Superior en el Espacio Europeo va a suponer, entre otros aspectos, una docencia más centrada en el aprendizaje del alumnado. Es decir, una organización de la enseñanza en función del aprendizaje del alumnado; una mejora
Manuel ÁLVAREZ GONZÁLEZ
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Análisis de la actitud de los alumnos del III año de la Carrera Educación Comercial ante el nuevo Sistema de Evaluación implementado en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN- Managua durante el II semestre del año académico 2014 [PDF]
, 2014 Con la realización del presente trabajo investigativo pretendemos aportar un granito de arena en pro de mejorar la calidad de la carrera de Educación Comercial.
García Sánchez, María Esmeralda +2 more
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Estudio descriptivo de la adquisición de ítems del desarrollo psicomotor en lactantes desde Atención Primaria [PDF]
, 2017 La valoración del desarrollo psicomotor es una actividad obligada en la evaluación del niño sano y de niños con determinadas patologías y es un proceso complejo que precisa un seguimiento a lo largo del tiempo, que debe realizarse en función de la edad ...
Navas Pariente, Raquel
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An exploration of student mentoring to motivate and to enhance interactive learning in undergraduate engineering courses [PDF]
, 2019 Algunos de los objetivos establecidos por las directrices de la Universidad son la promoción de la tutoría entre pares, desarrollada principalmente entre estudiantes de cursos avanzados y estudiantes de primer año.
Fernández-de-Cañete-Rodríguez, Francisco Javier
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Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) [PDF]
, 2011 En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas para diagnosticar las necesidades de formación en competencias del profesorado universitario.
Asensio, Inmaculada +14 more
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