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A produção de texto como prática centrada no aluno: sujeito da aprendizagem
Revista Principia, 2008 Neste trabalho, apresenta-se uma abordagem da escrita numa visão interacionista, que concebe a linguagem como uma forma de interação entre os interlocutores nas situações comunicativas de que participam.
Benedita Vieira de Andrade
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Influência das novas tecnologias na educação: linguagens, leitura e escrita
Revista Sítio Novo, 2020 No contexto da atualidade, à escola cabe a tarefa de auxiliar os alunos na construção do conhecimento crítico-reflexivo dentro de um universo tecnológico, onde a diversidade de informações e o leque de gêneros textuais constantemente construídos são ...
Hellen Cristine Almeida
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Práticas de leitura e escrita ao longo dos cursos de graduação na UNILA: subsídios para o ensino de línguas adicionais. [PDF]
, 2015 O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa exploratória sobre as práticas de leitura e escrita nos cursos de graduação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).
Ferreira, Laura Márcia Luiza
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¿Vamos de viaje?: uma proposta de atividade na aula de língua espanhola
LínguaTec, 2022 Este trabalho relata a experiência pedagógica ocorrida na disciplina de Língua Espanhola com estudantes do Ensino Médio Integrado (EMI) do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) – Campus Chapecó no ano letivo de 2022.
Gabriele de Aguiar
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Letramento literário em sala de aula: sequência expandida de leitura das obras terra papagalli e letras finais [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este texto vincula-se ao subprojeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa ...
Barboza, Letícia Thayná +1 more
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Produção textual em diferentes gêneros: um caso na formação de professores de química
Educação em Revista, 2013 A presente pesquisa relata atividade de leitura conduzida com licenciandos em Química de uma universidade federal. A leitura, conduzida em período extraclasse, foi acompanhada da produção de textos (em grupos de no máximo três pessoas) que deveriam ...
Wilmo Ernesto Francisco Junior
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Gêneros textuais em contextos reais de uso
Revista gatilhoEste artigo tem o objetivo de demonstrar como o trabalho com a língua, a partir de produções de gêneros textuais, por meio de sequências didáticas, coloca o texto como objeto central de estudo e o estudante como protagonista do processo de aprendizagem ...
Fábio Leandro Andrade Ribeiro
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Gêneros textuais e ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Revista Desenredo, 2021 Este estudo fundamenta-se na concepção interacionista da linguagem e tem como finalidade investigar a mediação dos professores na abordagem dos gêneros textuais, especialmente no ensino da produção textual escrita.
A. M. Lima +1 more
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O papel do modelo didático de gêneros textuais no ensino de línguas
Calidoscópio, 2018 Este artigo objetiva esclarecer a noção de modelo didático de gêneros textuais na perspectiva interacionista sociodiscursiva dos autores genebrinos da Didática de Línguas, um conceito primordial (mas ainda mal compreendido) para o entendimento do ensino
Lília Santos Abreu-Tardelli +1 more
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Alfa: Revista de Lingüística, 2015 Seguindo uma tendência crescente de trabalhos que, no campo dos estudos da linguagem e da educação, investigam a produção textual escrita de alunos do ensino superior e as dificuldades que estes apresentam para produzir textos comunicativamente ...
Maria Eliete de QUEIROZ +2 more
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