Results 21 to 30 of about 283 (98)
İşlevsel Görme Aktivite Programı ile Az Gören Çocuğun İzleme Becerilerinin Geliştirilmesi
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi dönemdeki az gören bir çocuğun işlevsel görme becerilerinden izleme becerilerinin gelişiminde İşlevsel Görme Aktivite Programı’nın etkililiğini belirlemektir.
Cem Aslan, Salih Çakmak
doaj
Kısmi görme engelliler için oyun tabanlı göz hareketleri eğitim sistemi.
Başvuru konusu buluş; kısmi görme engelli kişilerin görme yeteneklerinin geliştirilmesine yönelik, göz hareketlerini takip temelli bilişim teknolojileri destekli görme yetisinin eğitim sürecinde elde ettiği gelişimin ölçüldüğü kısmi görme engelliler için
Çağıltay, Kürşat, Dönmez, Mehmet
core
6098 s. Türk Borçlar Kanunu’nda Görme Engelliler ve İmza Atamayanlar Bakımından Adi Yazılı Şekil
Borçlar hukukuna hakim olan ilkelerden biri de sözleşme özgürlüğü ilkesidir. Bu ilke uyarınca sözleşme tarafları kural olarak herhangi bir şekle bağlı olmadan sözleşme yapabilmektedir.
Zengin Ozkucukparlak, Burcu
core
Görme Engelli Öğrencilerin Piyano Eğitimi Üzerine Durum Çalışması
Eğitim sürecinin her birey için aynıkoşullarda gerçekleşmesi beklenemez çünkü bireysel farklılıklar bireylerdeki öğrenme sürecini etkilemektedir. Özellikle özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin eğitimi daha önemli bir süreci kapsamalıdır çünkü normal ...
Yüksel Pirgon, Ezgi Babacan
doaj
Bu çalışmada, ülkemizde ve diğer ülkelerde kullanıma sunulan, görme engelliler için sesli kütüphane web siteleri hakkında bilgi verilmiş ve ülkemizde hizmet veren sesli kütüphane web sitelerini tamamlayıcı nitelikte bir sesli kütüphane web sitesi ...
YAHYA BALAMAN
core
İngiltere’deki Kraliyet Ulusal Körler Enstitüsü’nün (RNIB) Çalışmaları ve Ülkemiz İçin Öneriler Services of Royal National Institute of Blinds (RNIB) and Recommendations for Turkey [PDF]
Yazıda, İngiltere’deki Kraliyet Ulusal Körler Enstitüsü (Royal National Institute of Blinds- RNIB)’nün görme engellilere yönelik sunduğu hizmetler anlatılmıştır.
Bakırcı, Ramazan
doaj
Görme engelliler ilkokulu ve ortaokulu öğrenci velilerinin okul yönetiminden beklentileri
Görme Engelliler İlkokulu ve Ortaokulu Öğrenci Velilerinin Okul Yöneticilerinden Beklentilerinin belirlenmeye çalışıldığı bu araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Bu araştırmada durum çalışması nitel araştırma yöntemi olarak belirlenmiştir.
An, Seher
core
This article is about the study visit made to Dedicon Productions, which provides library and training services for the sight-disabled in the Netherlands, to examine the application of the Digital Accessible Information System (DAISY).
Ramazan Bakırcı
doaj
Bu araştırma, görme engelliler okullarında uygulanan müzik dersi öğretim programının ve ders içi etkinliklerin uygulanışına ilişkin öğretmen görüşlerinin alınması amacıyla yapılmıştır.
Nihal Ayşe Karaman
core
Introduction: Science education for students with visual impairment requires an inclusive education system. Understanding the science learning process of these students and determining their problems and needs in education constitute the basis of ...
Aydın Sellioğ, Hikmet Sürmeli
doaj +1 more source

