Reliability and validity of the turkish version of the social communication scale [PDF]
Psychiatry and Clinical Psychopharmacology, 2021 Objective: The aim of this study was to evaluate the reliability and validity of the Turkish version of the Social Communication Scale (SCQ). Method: Throughout 2010-2011, we evaluated children who were between 18-60 months of age in the outpatient ...
Pınar Öner +3 more
doaj +2 more sources
Paralel, Eşdeğer ve Konjenerik Ölçmelerde Güvenirlik Katsayılarının Karşılaştırılması
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2006 Son zamanlarda çoklu derecelenmiş testlerde kullanılan güvenirlik katsayıları üzerine ve özellikle Cronbach’ın α katsayısının yanlılığına yönelik çalışmalar yoğunluk kazanmıştır.
Halil YURDUGÜL
doaj +1 more source
Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması*
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2011 Bu çalışmada Crick, Casas ve Mosher (1997) tarafından geliştirilmiş olan Preschool Social Behavior Scale- Teacher Form, (PSBS-TF) ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik analizlerini gerçekleştirmek amaçlanmıştır.
Müge ŞEN, Meziyet ARI
doaj +1 more source
ÖRGÜTLERDE DİJİTAL SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI [PDF]
Ekonomi Maliye İşletme DergisiBu araştırmanın temel hedefi, Wut vd. (2021) tarafından geliştirilen ve 16 madde ile 4 boyuttan oluşan örgütlerde dijital sürdürülebilirlik (ÖDS) ölçeğini Türkçeye uyarlamak ve ölçeğin geçerlilik ve güvenirlik analizlerini gerçekleştirmektir.
Zümral Gültekin
doaj +2 more sources
OKULLARDA ÖRGÜTSEL GÜVEN ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI [PDF]
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2005 Bu çalışmada, öğretmenlerin görüşlerine göre okulların örgütsel güven düzeyini belirlemek için Daboval, Comish ve Swindle ve Gaster’in geliştirdiği ve daha sonra Kamer’in Türkçe’ye uyarladığıörgütsel güven ölçeği okullara yönelik tekrar uyarlanmış ...
Ercan Yılmaz
doaj +1 more source
Yükseköğretim Öğrenci Bağlılığı Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Üniversite Araştırmaları Dergisi, 2022 Bu çalışmanın amacı yükseköğretimde öğrenci bağlılığını ölçmeye yönelik geliştirilen Yükseköğretim Öğrenci Bağlılığı Ölçeği’nin (YÖBÖ) Türk dili ve kültürüne uyarlamasını gerçekleştirmek ve ölçeğin geçerlik ile güvenirliğini test etmektir.
Burcu Bilir Koca +2 more
doaj +1 more source
Hoşgörü Eğilim Ölçeği Yetişkin Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]
Değerler Eğitimi Dergisi, 2020 Bu çalışmanın amacı, yetişkin bireylerin hoşgörü eğilim düzeylerinin belirlenebilmesine ilişkin “Hoşgörü Eğilimi Ölçeği-Yetişkin Formu” geliştirmektir.
Hüseyin Çalışkan, Merve Çavuş
doaj +1 more source
YETİŞKİNLER İÇİN DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞI ÖLÇEĞİ: TÜRKÇE UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Trakya University Journal of Social Sciences, 2022 Bu araştırmada Wong ve Hodgins (2013) tarafından geliştirilen Yetişkin Oyun Bağımlılığı Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılması amaçlanmıştır.
Levent GÖLLER, Metin PİŞKİN
doaj +1 more source
Öğretmenlik Uygulaması Deneyim Ölçeği-Matematik: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]
, 2023 Bu araştırma, sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretimine ilişkin deneyimlerini belirlemek amacıyla bir ölçme aracı geliştirilmesini amaçlamaktadır.
Tarım, Kamuran +2 more
core +1 more source
ROMANTİK AŞK MİTLERİ ÖLÇEĞİ: TÜRKÇE UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Nesne Psikoloji Dergisi, 2021 Öz Romantik Aşk Mitleri Ölçeği (RAMÖ), Lara ve Gomez-Urrutia (2019) tarafından geliştirilen ve gençlerin romantik aşk mitlerine ilişkin inançlarını değerlendiren bir ölçme aracıdır.
Erol Esen +2 more
doaj +1 more source