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La Gamificación como Estrategia de Aprendizaje en los Estudiantes de Educación Básica Media

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
Mundialmente, la educación se ha transformado en todos sus niveles y espacios educativos como programas pedagógicos, materiales curriculares y didácticos.
Ruth Jaqueline Estrada Chasi, Lorena del Rocío Balseca Estrada   +1 more
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El juego y la gamificación como Estrategia para potenciar el aprendizaje en los estudiantes

Sapiens in Education
El juego y la gamificación han emergido como estrategias clave en el ámbito educativo, transformando los métodos tradicionales de enseñanza. Estas metodologías promueven un aprendizaje más dinámico y participativo, favoreciendo la motivación y el ...
Rosa Virginia Quito Cando, Mercedes Narcisa Idrovo Idrovo, Johanna Viviana Mora Torres, Teresa del Rocío Urgiles Uyaguari   +3 more
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Gamificación, estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de ciencias naturales en estudiantes de segundo año de educación básica

AlfaPublicaciones
Introducción. La gamificación, una estrategia didáctica innovadora, que ha demostrado ser efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales en estudiantes de segundo año de educación básica. Objetivo.
Paulina Marison Cargua, Andrea Jacqueline Amaya Cortez, Keila Ketty Herrera Rivas, Elizabeth Esther Vergel Parejo   +3 more
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Transformación de la Formación Docente: Inteligencia Artificial, Realidad Virtual y Gamificación en la Educación del Futuro en México

Symposium on Stochastic Algorithms: Foundations and Applications
Esta investigación analiza el impacto de las tecnologías emergentes—inteligencia artificial (IA), realidad virtual (RV) y gamificación—en la formación inicial docente en México.
Fabiola Lizet González Gutiérrez, Solyenitzi Guadalupe González Gutiérrez   +1 more
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Beneficios de la Gamificación educativa como técnica de aprendizaje en el área de las Ciencias Formales

European Public & Social Innovation Review
Introducción: Actulamente el mundo del entendimiento y la tecnología han trasportado un reciente pleno en el que la juventud deploran intranquilidad que la enseñanza no siempre puede saciar.
Virginia Alarcón Martínez, Blanca Tejero Claver   +1 more
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Aplicación de la Inteligencia Artificial y gamificación para el Aprendizaje para Estudiantes con Necesidades Educativas Específicas en lenguaje

Revista Científica de Salud y Desarrollo Humano
El presente trabajo pretende evaluar cuán efectivas son la implementación de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) y técnicas de gamificación en la enseñanza del idioma a estudiantes con necesidades educativas (NEE), específicamente a alumnos que ...
Angela Magdalena Estrella Rocafuerte, Lucy Abad Troya, Moreira Cedeño Nancy Maribel, Daisi Sandra Alvarez León, Juan Carlos Naula Pullo, Jessica Mercedes Rivadeneira Ormaza   +5 more
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IA, Gamificación y Aprendizaje Activo en la Enseñanza del Inglés: en busca de un aprendizaje motivador y eficaz.

Revista Social Fronteriza
Esta comunicación analiza, el resultado de una revisión sistemática basada en investigaciones científicas publicadas en los últimos cinco años, en relación al uso de herramientas digitales para el aprendizaje del idioma inglés, específicamente en ...
Mayuri Lizeth Bolaños Robles, Doménica Anahi Soria Martínez, Alberto Francisco Dominguez Viteri, Leonardo Alexander Condoy Panchi, Violeta Nataly Tirira Viana   +4 more
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Modelo pedagógico mediado por TIC integrando ADDIE y gamificación: Una propuesta para mejorar la investigación educativa

Revista Científica UISRAEL
Este artículo propuso un modelo pedagógico mediado por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que integra el modelo ADDIE y la gamificación para optimizar la investigación educativa.
María del Cisne Loján Carrión, María José Zambrano Solís, Olga Libia Torres Torres, Alba Paola Chávez Colcha, Nelson Javier Villareal Morales   +4 more
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Diseño e implementación para mejorar la Actividad Física Escolar con gamificación y pulseras digitales en niños de 11-13 años

Retos
Introducción: La actividad física en adolescentes es clave para su desarrollo integral. Sin embargo, enfrenta retos como la disminución de la práctica durante la adolescencia y barreras familiares y socioeconómicas, lo que resalta la necesidad de ...
Maria Nazaret Molina Heredia, Mar Cepero González, Fernando José Rojas Ruiz   +2 more
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LA GAMIFICACIÓN EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela
La pandemia por COVID-19 trajo consigo retos y experiencias para dar continuidad a los procesos educativos. En el nivel preescolar el reto fue aún mayor debido al desarrollo de habilidades como eje central y no con contenidos conceptuales propiamente ...
I. Flores
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