Results 51 to 60 of about 12,932 (148)

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Berdasarkan Gaya Belajar

open access: yesEdumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2023
Kemampuan berpikir kritis sangat angat penting, hal tersebut dikarenakan kemampuan berpikir kritis melibatkan kemampuan untuk merenungkan masalah secara mendalam.
Dwi Wulandari   +2 more
doaj   +1 more source

Karakteristik Gaya Belajar

open access: yesJournal of Digital Literacy and Volunteering
This study aims to describe the characteristics of students towards aspects of 4 different learning styles, Perceptions of VARK, Felder Silverman, Kolbs and Honey and Mumford learning styles. The population in this study were students of the Information Technology Education Study Program at the Darmajaya Institute of Informatics and Business with a ...
Siti Khodijah   +3 more
openaire   +1 more source

PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN METODE PROYEK DENGAN MEDIA POWER POINT DAN MACROMEDIA FLASH DITINJAU DARI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN GAYA BELAJAR SISWA

open access: yesInkuiri, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perbedaan metode proyek dengan media power point dan macromedia flash, keterampilan proses sains, gaya belajar dan interaksinya terhadap hasil belajar.
Retno Dewi Kurniasari   +2 more
doaj   +1 more source

Korelasi antara Gaya Belajar dan Prestasi Belajar Matematika Mahasiswa PGMI di IAIN Ponorogo

open access: yesIbriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2019
Penelitian tentang korelasi antara gaya belajar dan prestasi belajar matematika mahasiswa PGMI di IAIN Ponorogo ini memiliki tujuan, yaitu untuk: (1) Mengetahui gaya belajar mahasiswa PGMI di IAIN Ponorogo, (2) Mengetahui prestasi belajar matematika ...
Kurnia Hidayati
doaj   +1 more source

Gaya Belajar dan Nilai Kalkulus Diferensial: Apakah Mempengaruhi IPK?

open access: yesJNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 2020
Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh gaya belajar dan capaian kalkulus diferensial terhadap Indeks Prestasi Komulatif (IPK) mahasiswa calon guru matematika, baik secara parsial maupun secara simultan.
Entit Puspita   +2 more
doaj   +1 more source

Pengaruh Teknik Pembelajaran dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 014680 Buntu Pane Kisaran

open access: yesJurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi dan Kesehatan, 2021
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri No.014680 Buntu Pane Kisaran pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Populasinya adalah seluruh siswa kelas IV sebanyak 50 siswa.
Widya Firdausi Lasty
doaj   +1 more source

Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa

open access: yesKOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling, 2016
Artikel ini membahas mengenai pengaruh gaya belajar siswa terhadap prestasi belajar. Gaya belajar sangat berkaitan dengan strategi siswa dalam mentranfer ilmu yang diperoleh baik saat proses belajar berlangsung di kelas maupun pembelajaran di rumah. Dengan mengetahui gaya belajar, siswa memiliki strategi untuk meningkatkan prestasi belajar. Diharapakan
openaire   +2 more sources

Lepas dari mitos gaya belajar [PDF]

open access: yes
Gaya belajar, mungkin akan menjadi salah satu mitos sekaligus legenda terbesar dalam dunia pendidikan. Meskipun gaya belajar terlihat menarik untuk pembelajaran dan kinerja individu, sayangnya gagasan ini hanya memiliki sedikit bukti empiris, memiliki ...
Mukhlis, Akhmad
core   +2 more sources

KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIKA BERDASARKAN GENDER DAN GAYA BELAJAR

open access: yesPrima: Jurnal Pendidikan Matematika, 2020
Gender dan gaya belajar memiliki peran dalam belajar matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adakah perbedaan kemampuan pembuktian matematika berdasarkan gender dan gaya belajar.
Ni Ketut Erawati, Ni Kadek Rini Purwati
doaj   +1 more source

Analysis of Mathematical Creative Thinking Ability Viewed from Students Learning Styles in Seventh Grader Through Treffinger Learning Model with Open-Ended Approach

open access: yesUnnes Journal of Mathematics Education, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Treffinger dengan pendekatan open-ended dapat mencapai ketuntasan belajar dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VII serta untuk mengetahui ...
Zanuar Triwibowo   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy