Gestão democrática de alta intensidade: análise de uma experiência escolar em construção
Educação (Santa Maria. Online), 2020 O artigo de natureza bibliográfica e documental tem como objetivo analisar uma experiência de gestão democrática na escola pública estadual Zandoná em Barra Funda, Rio Grande do Sul.
Telmo Marcon, Consuelo Cristine Piaia
doaj +1 more source
Gestão democrática do ensino público e o município
Espaço Pedagógico, 2017 O artigo tem por objetivo refletir sobre desafios da materialização da gestão democrática do ensino público no plano político-institucional dos municípios, nomeadamente, no âmbito dos respectivos sistemas de ensino.
Elton Luiz Nardi
doaj +1 more source
PROFISSIONALIZAÇÃO DA GESTÃO PÚBLICA: O CASO DE UMA IFES SUL MINEIRA [PDF]
, 2012 O objetivo desse artigo é analisar os processos de profissionalização da gestão utilizados por uma universidade pública federal como ferramenta de gestão para superação dos entraves burocráticos e personalistas ainda existentes.
Daud, Cristina dos Santos Dias +2 more
core
Democratização da gestão escolar: desafios, contradições e experiências de formação pedagógica
Acta Scientiarum. EducationNa perspectiva educacional atual, a gestão democrática cada vez mais ganha espaço pela sua importância na busca de uma realidade em que todos os agentes que compõem a escola participem ativamente da construção da escola que se pretende.
Leandra Maiara Barreto dos Santos +1 more
doaj +1 more source
Revista de Gestão e Avaliação Educacional, 2019 Apresenta-se neste texto um breve histórico de lutas, avanços e conquistas nas principais legislações brasileiras em relação ao princípio da gestão democrática, revisitando, em alguns momentos, apenas artigos que a direcionam para leis posteriores, como ...
Pierre André Garcia Pires +1 more
doaj +1 more source
Democracia, gestão e autonomia da escola - a governação por contrato [PDF]
, 2009 Em duas décadas o conceito de autonomia das escolas desloca-se, na sua amplitude semântica, do campo da descentralização e da participação democrática para o campo da liberdade e eficácia da gestão escolar.
Fernandes, António Sousa +3 more
core
THE MASSIFICATION PROCESS IN CHINESE HIGHER EDUCATION [PDF]
, 2014 This paper demonstrates the massification process in higher education using as reference China, which reached in a few years the largest university system in the world.
Costa, Danilo de Melo, Zha, Qiang
core +4 more sources
PARTICIPAR PRA QUÊ, SE EU TENHO MUITO O QUE FAZER: PERCEPÇÕES DOS TRABALHADORES DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR SOBRE A GESTÃO PARTICIPATIVA [PDF]
, 2014 A proposta deste artigo é identificar as contradições existentes na prática de gestão participativa no âmbito de uma instituição pública federal de ensino superior, localizada na região sudeste do Brasil.
Behr, Ricardo Roberto +2 more
core
Por um conselho escolar efetivamente democrático: uma proposta concreta
Política e Gestão Educacional, 2018 O presente artigo trata-se de uma reflexão teórica amparada em pesquisa bibliográfica interpretativa nos moldes de Gil (2002). O objetivo é formular uma proposta concreta de estruturação e materialização de um Conselho Escolar efetivamente democrático ...
Márden Pádua Ribeiro +1 more
doaj +1 more source
A Universidade como Organização: Uma Abordagem Sob o Ponto de Vista da Efetividade [PDF]
, 2008 Este artigo objetiva analisar a universidade enquanto organização complexa, buscando refletir sobre suas idiossincrasias e compreender seu status como instituição social, que requer um modelo de funcionamento organizacional ...
Oliveira, Teresinha Rodrigues de +1 more
core