Results 51 to 60 of about 14,714 (160)
Creative therapy in inclusive kindergarten surroundings [PDF]
, 2016 Dječja kreativnost može se poticati na različite načine i ona predstavlja važan segment rada u odgojno obrazovnom procesu. Svoju kreativnost djeca mogu razvijati likovnim i glazbenim izražavanjem, plesom i pokretom i poetskom terapijom.
Haluška, Antunela
core +1 more source
Elementary school students' preferences for musical activities [PDF]
, 2019 Ovaj diplomski rad namijenjen je istraživanju sklonosti učenika nižih razreda osnovne škole prema glazbenim aktivnostima. Govoriti će se o nastavi Glazbene kulture u osnovnoj školi glazbenim aktivnostima koje se provode tokom nastave Glazbene ...
Zelić, Jelena
core
Kultura predškolske ustanove u svjetlu glazbenih kompetencija odgojitelja
Magistra Iadertina, 2012 Dijete, roditelji i odgojitelji u predškolskim ustanovama dio su društva i kulture u okviru koje međusobno djeluju jedna na drugu te na taj način stvaraju kulturu odgojne ustanove.
Magdalena Miočić
doaj +1 more source
Pretpostavke za razvoj primarnog medijskog obrazovanja u Hrvatskoj [PDF]
, 2015 Medijska kultura i medijska pismenost jedan su od važnih čimbenika u današnjem društvu. Mediji nam danas daju razne informacije i sadržaje ali i pojedinci su postali stvaraoci medij-skih sadržaja.
Medved, Siniša
core
Music in early Christianity. Highlihts of patristic literature [PDF]
, 2012 Ovaj članak prikazuje osnovne karakteristike poimanja glazbe u ranokršćanskoj literaturi i smjernice oblikovanja glazbene prakse u ranom kršćanstvu, u bogoslužju i izvan njega.
Anto Kovačić
core +1 more source
Gimnazijalci i glazba: Prenose li roditelji glazbeni kulturni kapital djeci?
Revija za SociologijuGlazbeni kulturni kapital dio je kulturnoga kapitala te se u ovom radu, kroz prizmu Bourdieuove teorije o kulturnom kapitalu, problematizira prijenos glazbenoga kulturnog kapitala s roditelja na djecu gimnazijalce.
Amir Begić +2 more
doaj +1 more source
Preferencije učenika prema tradicijskoj glazbi u nastavi Glazbene kulture
DiacovensiaPoučavanje tradicijske glazbe ostvaruje se u nastavi Glazbene kulture u svim trima kurikulskim domenama – slušanje i upoznavanje glazbe, izražavanje glazbom i uz glazbu te glazba u kontekstu. Na taj su način iskazani otvorenost kojom se vode učitelji pri
Tihana Škojo +2 more
doaj +1 more source
[sic], 2010 „Ako Kralj voli glazbu, u zemlji je dobro.“(Mencius)No što se događa kad Kralj vidi glazbu kao politički nekorektnu? Ili smatra da je glazba štetna za mlade?
Atila Lukić
doaj +1 more source
Kako su Zagorci gradili i unaprjeđivali tamburu – naše omiljeno tradicijsko glazbalo
Studia Lexicographica, 2018 U radu, koji se temelji na mojim višegodišnjim istraživanjima zagrebačkih glazbalarskih radionica XIX. st., predstavljene su skraćene biografije osoba uključenih u povijest tambure i glazbalarstva općenito koje su rođene ili su podrijetlom iz Hrvatskoga
Jadran Jeić
doaj
, 2018 Nagli razvoj tehnologije obuhvatio je i područje obrazovanja. Učitelji teže tome da nastavni proces bude što moderniji, suvremeniji i interesantniji učeniku te se pri tome koriste različitim medijima na nastavnim satima.
Magdić, Tena
core +1 more source