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Gender-Kompetenz in Koproduktion

open access: yesGender, 2014
Die Institutionalisierung von Gleichstellungspolitik in Verwaltungen und von Gender Studies an Hochschulen sowie die Weiterentwicklung von Gender-Fortbildungen und Gender-Beratung in Organisationen haben einerseits zu einer gewissen ...
Gerrit Kaschuba, Cornelia Hösl-Kulike
doaj   +1 more source

Doing et undoing gender dans les crèches: une analyse desinteractions des éducateurs/éducatrices avec les enfants [PDF]

open access: yes, 2015
Kinderkrippen sind für viele Kinder die erste Bildungsinstitution und für die Gleichstellung der Geschlechter bedeutsam. Im Beitrag wird auf der Basis einer ethnographischen Videostudie in vier Deutschschweizer Kinderkrippen untersucht, wie Gender in der
Nentwich, Julia   +2 more
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Cue‐induced effects on decision‐making distinguish subjects with gambling disorder from healthy controls

open access: yesAddiction Biology, Volume 25, Issue 6, November 2020., 2020
We investigated whether cue‐induced changes in decision‐making could distinguish subjects with gambling disorder (GD) from healthy controls (HC). 30 GD subjects and 30 HC completed a mixed gambles task where gambling and other emotional cues were shown in the background. Cross‐validated classification yielded an area under the receiver operating curve (
Alexander Genauck   +7 more
wiley   +1 more source

Kulturelle Intelligenz in der Literatur: Giovanni Boccaccios ‚Falkennovelle‘

open access: yesHeidelberger Jahrbücher Online, 2022
Giovanni Boccaccios Falkennovelle illustriert in diesem Beitrag mögliche Lesarten ‚kultureller Intelligenz (in) der Literatur‘ im Prisma von Literaturwissenschaft, Kulturwissenschaft und Psychologie.
Christof Weiand
doaj   +1 more source

Zur "Geschlechterfrage" im Schweizer Bildungssystem seit 1950

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2001
"Bildung und Geschlecht" ist ein Thema, das im bildungstheoretischen und bildungspolitischen Diskurs als auch in der pädagogischen Praxis - ob latent oder offen - ständig anwesend ist.
Claudia Crotti, Sarah Keller
doaj   +1 more source

Das Projekt FUTURE IS FEMALE. Transformatives Organisationales Lernen (TOL) zur Vermittlung von Gleichstellung in Unternehmen [PDF]

open access: yes, 2013
Im vorliegenden Beitrag wird das Projekt FUTURE IS FEMALE des Gender Zentrums der Universität Augsburg (GZA) vorgestellt, das 2011 gestartet wurde. In 20 ausgewählten Unternehmen aus Bayern wird dabei ein neuer didaktischer Ansatz zur Vermittlung von ...
Römer, Catarina
core   +1 more source

Geschlechtertheorie und Gleichstellungspraxis – eine theoretische und eine empirische Perspektive

open access: yesGender, 2014
Seit einigen Jahren finden in der hochschulischen Gleichstellungsarbeit Entwicklungen statt, die als Professionalisierungsprozesse gedeutet werden.
Lina Vollmer, Juliane Mosel
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Blockierter Kulturwandel: Geschlechterpolitik im Finanzmarktkapitalismus

open access: yesGender, 2017
Der Beitrag fragt auf der Basis einer empirischen Fallstudie in der Landesbank Berlin nach Ansatzpunkten und Barrieren für die Durchsetzung von mehr Geschlechtergerechtigkeit im Bankensektor.
Max Lill, Andreas Heilmann
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Kreis: „Versorgungsforschung ist ethischer Imperativ“

open access: yesMonitor Versorgungsforschung, 2022
Die Plattform – Charité Versorgungsforschung, 2019 auf Initiative der BMBF-geförderten Forschungsnetzwerke EMANet und NAVICARE gegründet, hat ihren nunmehr 3. Charité-Versorgungsforschungskongress veranstaltet – erneut im Onlineformat.
Peter Stegmaier
doaj   +1 more source

Geschlechter(un)gerechtigkeit an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen – der Gender-Report

open access: yesGender, 2014
Mit dem Gender-Report über die Hochschulen in Trägerschaft des Landes Nordrhein-Westfalen wurde 2010 zum ersten Mal ein Bericht über den Stand der Geschlechter(un)- gerechtigkeit an Hochschulen auf der Ebene eines Bundeslandes vorgelegt; die ...
Ulla Hendrix   +3 more
doaj   +1 more source

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