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LA VALEUR D’APPLICABILITÉ DE QUELQUES THÉORIES LINGUISTIQUES, L’EXEMPLE DE L’ACCORD DU VERBE [PDF]
Studii de gramatică contrastivă, 2018 Lorsque la maitrise des emplois de l’accord du verbe avec le sujet pose problème, notamment, aux apprenants, (parfois même aux enseignants dans le processus de l’enseignement), la tendance à évaluer et à vouloir rénover la grammaire régissant ses règles ...
Maha Hamache , Nabil Sadi
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Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, 2017 L’article exposera les résultats d’une recherche dont l’objectif est de décrire les effets d’un enseignement inductif suivant la méthode de la médiation sociocognitive des apprentissages sur la performance d’élèves de 1re secondaire à identifier le sujet
Geneviève Beaulne, Isabelle Gauvin
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« Pourquoi du langage articulé plutôt que rien ? » : ce livre de linguistique générale s’ouvre sur cette interrogation. « Quel modèle d’enseignement/apprentissage pour une grammaire de l’intersubjectivité ?
Maurer, Bruno
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Est-ce I ? Est-ce A ? De quelques pluriels surabondants
Italies, 2000 Jacqueline Brunet aborde les tracas que cause la surabondance de certains pluriels (en -i ?, en -a ? en -e ?) en s’appuyant sur trois mots – dito, orecchio, ginocchio – choisis d’une façon qui n’est sans doute pas aussi arbitraire qu’elle veut bien l ...
Jacqueline Brunet
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مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانيةDans l'apprentissage des langues, outre les quatre compétences, l'enseignement de la grammaire est toujours présent et il joue un rôle très important dans l'apprentissage de la langue française. Cet article a comme objectif de savoir les difficultés d'
Denise Mohammad Al-Waraa
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Comparaison des langues et grammaire comparée. Réflexions méthodologiques.
Linguistica, 1987 Dans cet article je voudrais aborder un probleme historiographique et métho dologique: le passage de la comparaisonde langues à la gramrilaire comparée.
Pierre Swiggers
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Contextualisation et grammaire au Mexique : résultats d’une enquête préliminaire [PDF]
Synergies Mexique, 2015 Dans cet article, nous exposerons les résultats d’une enquête réalisée dans le cadre d’une recherche menée par le groupe GRAC Mexique et dont l’objectif était de répertorier les grammaires utilisées par les enseignants de français au Mexique.
Francisco Javier Cerón Luna +1 more
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Pourquoi croyons-nous aux fake news ? [PDF]
Rev Rhum Ed Fr, 2022 Beauvais C.
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Créativité, robotique et apprentissage de la grammaire
, 2012 La recherche de modalités différentes d'enseignement est devenue l'une des préoccupations de cette profession. Elle naît des recherches menées sur la motivation scolaire, la lutte contre l'échec scolaire, les stratégies d'apprentissage, etc.
Puozzo, Isabelle, Didier, John
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