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Language and Linguistics Compass, Volume 12, Issue 3, March 2018.
Xavier Fontich
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Description de la prononciation du français et de l’espagnol au XVIIIe siècle: Exemple d’analyse phonétique de base contrastive [PDF]
Dans cet article nous analysons la description de la prononciation des phonèmes /b/ et /v/, et /s/ et /z/ dans les grammaires de Vayrac (1664-1734?), El arte françes (1714) et la Nouvelle grammaire espagnolle (1708 et 1714) caractérisée par l’optique ...
María Elena Jiménez Domingo
doaj
Grammaire analytique et grammaire philosophique
Dans un premier temps, je voudrais développer la thèse selon laquelle les mathèmes de Lacan peuvent être considérés comme la grammaire de l’inconscient structuré comme un langage1. Cela Lacan ne l’a jamais dit, mais je considère que cette hypothèse éclaire considérablement le statut des mathèmes et, plus généralement, le jeu de langage de la ...
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Bello poète : entre l’éloge et l’offense
Ayant acquis une très vaste culture classique, Andrés Bello élabore et diffuse une poétique pour le monde hispano-américain qui vienne accompagner le processus de l’indépendance.
Eduardo Zambrano Colmenares
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Valeur d’applicabilite de quelques theories linguistiques. Cas: La proposition subordonnee relative au college et au lycee algeriens [PDF]
Partant du constat selon lequel la grammaire traditionnelle présente des lacunes pour l’apprentissage de la subordonnée relative et des pronoms du même nom, nous tenterons de démontrer, à travers le présent article, que certaines théories linguistiques ...
Zouina Hocini, Mourad Bektache
doaj
Comparaison des langues et grammaire comparée. Réflexions méthodologiques.
Dans cet article je voudrais aborder un probleme historiographique et métho dologique: le passage de la comparaisonde langues à la gramrilaire comparée.
Pierre Swiggers
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Résumé : Cette recherche porte sur l'intégration de la grammaire actuelle dans les manuels scolaires du français en Algérie pour améliorer l'enseignement du français langue étrangère.
Medjda BENYOUB
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Nouvelle politique sur l’utilisation des outils d’intelligence artificielle dans les manuscrits soumis au JAMC. [PDF]
Stanbrook MB, Weinhold M, Kelsall D.
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L’article exposera les résultats d’une recherche dont l’objectif est de décrire les effets d’un enseignement inductif suivant la méthode de la médiation sociocognitive des apprentissages sur la performance d’élèves de 1re secondaire à identifier le sujet
Geneviève Beaulne, Isabelle Gauvin
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