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Polyphonie narrative et heuristique dans L’Erreur de Cecil Saint‐Laurent
Orbis Litterarum, Volume 80, Issue 3, Page 239-268, June 2025.Résumé Dans cette étude, nous focaliserons notre attention sur deux éléments qui nous semblent essentiels dans le roman L’Erreur de Cecil Saint‐Laurent : le jeu des points de vue narratifs et le processus heuristique. Aussi, d’une part, et au niveau de la diégèse, nous pencherons‐nous sur la transgression des niveaux narratifs.
Daniela Ventura
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Journal of the Royal Anthropological Institute, Volume 31, Issue 1, Page 100-117, March 2025.Abstract This article intervenes in feminist anthropological debates about marriage within Western cosmopolitan, ‘post‐traditional’ contexts through a close ethnographic examination of food and ritualized meals among Haredi Jews in London. We focus on this diasporic religious Jewish minority, whose marital practices have been the object of debates over
Ruth Sheldon +2 more
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Corela, 2003 The specifity of the faculty of language has been the scope of a fundamental controversy between the defenders of mind modularity and more specifically of a modular universal grammar only concerned with modelling the linguistic competence commonly known ...
Jacques François
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European Journal of Philosophy, Volume 32, Issue 4, Page 1015-1032, December 2024.Abstract In the Port‐Royal Logic, Arnauld and Nicole argue that eloquence plays a crucial role in the cultivation of the art of thinking. In this essay, we demonstrate that Arnauld and Nicole's reflections on eloquence exemplify the need to reconceive the larger framework in which Cartesian theories of ideas operate.
Laura Kotevska, Anik Waldow
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E-Spania, 2021 Cet article entend mettre en lumière les différentes problématiques que soulève un court opuscule pour le moins déroutant, l’Arte para en breve saber latín, publié par le célèbre humaniste de Salamanque Francisco Sánchez de las Brozas dans les dernières ...
Sophie-Bérangère Singlard
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Subjonctif imparfait, temps de l’hypothétique ou des zygomatiques ?
Italies, 2000 Sophie Saffi, s’appuyant sur des phrases tirées de San Antonio, Guy Bedos, Raymond Devos et autres littératures fortement ancrées dans la langue parlée, plaisante sur les nuances d’emploi du subjonctif imparfait, s’amuse en nous exposant la différence ...
Sophie Saffi
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Revue des Sciences Humaines, 2017 Cette recherche aborde un thème connu en didactique du FLE « l’enseignement de la grammaire », passage obligatoire pour toute personne veut apprendre une langue.
Louiza IKEN
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Apprivoiser la distance en cours particuliers de français langue étrangère par vidéoconférence [PDF]
Synergies France, 2019 Interroger l’apprentissage de la grammaire, à travers la notion d’empathie de l’enseignant mais aussi au regard du concept de présence transactionnelle1 , au sein des cours individuels de Français Langue Étrangère (FLE) par Skype, sera l’objet de cet ...
Emilie Dumont
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Langue(s) & Parole, 2016 Cet article traite de la catégorie de l’interjection, qui au cours de son histoire a oscillé entre une partie du discours à part entière,une sous-classe de l’adverbe et une phrase non verbale. Après un parcours historique, l’article propose une étude de
Sophie Piron
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Italies, 2014 L’article vise à rendre compte de la polysémie des verbes italiens andare et venire, en reportant sur le temps opératif de leur sémantèse en langue les diverses significations qu’ils présentent en discours.
Sophie Saffi, Alvaro Rocchetti
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