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A VIRTUE ETHICS FOR HISTORIANS: PROSPECTS AND LIMITATIONS

History and Theory, Volume 63, Issue 4, Page 3-22, December 2024.
ABSTRACT How feasible would it be to develop a virtue ethics for historians that is analogous or similar to virtue‐ethical approaches to research integrity that have been proposed for other areas of academic inquiry? The field of history is an interesting one, as few disciplines have an equally well‐documented history of thinking, talking, and writing ...
HERMAN PAUL
wiley   +1 more source

Motive für das zweite Kind. Eine qualitative Sekundäranalyse problemzentrierter Interviews

Journal of Family Research, 2017
The two-child family is a widespread ideal. It is, however, not a matter of course. Based on Miller’s Traits-Desires-Intentions-Behavior model, this paper investigates the motives of people for desiring a second child and how these motives may influence ...
Stefan Holubek
doaj   +1 more source

Archaeology through tok stori: negotiating the meanings, values and challenges of archaeological research in Solomon Islands

Archaeology in Oceania, Volume 59, Issue 3, Page 450-464, October 2024.
ABSTRACT Tok stori, a Melanesian pidgin term meaning “conversate or share stories”, has emerged over the last decade as a Melanesian research methodology in the fields of education, pedagogy and leadership. This paper contributes to this scholarship by exploring the value of its application to the conceptualisation and practice of archaeological ...
Charles J. T. Radclyffe, Grinta Ale'eke‐Bemama   +1 more
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Des Widerspenstigen Zähmung: Subjektives Alter(n), qualitativ erforscht

Forum: Qualitative Social Research, 2013
Der Beitrag präsentiert Forschungsergebnisse einer qualitativen Interviewstudie zur subjektiven Alter(n)serfahrung von Menschen in der zweiten Lebenshälfte sowie aus dem Forschungsprozess resultierende Überlegungen zur Frage, wie sich die soziale ...
Stefanie Graefe
doaj  

Lokale Geschäftsmodelle zur Bearbeitung des mittleren Marktsegments in China : Ergebnisbericht [PDF]

, 2013
Die Studie analysiert Chancen und Risiken, denen sich der deutsche Maschinenbau durch die dynamische Entwicklung des chinesischen Marktes ausgesetzt sieht.
Albeck, Wolfgang, Woywode, Michael
core  

Der Einfluss von Tablets auf Differenzordnungen im Biologieunterricht. Naturwissenschaftliche Experimente in heterogenen Lerngruppen [PDF]

Inklusion und Digitalisierung stellen Schulen vor große Herausforderungen. Der vorliegende Beitrag setzt hier an, indem er aus einem interdisziplinären Forschungsprojekt berichtet, das sich mit dem Einsatz von gestuften digitalen Lernhilfen in Form von ...
Goltz, Jonas, Schilling, Navina
core   +1 more source

Innerstädtische Flusslandschaften im Spiegel der lokalen Planungskultur : planungskulturelle Perspektiven einer integrierten Stadtentwicklung im Umgang mit ihren Flusslandschaften [PDF]

, 2016
[no ...
Levin-Keitel, Meike
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Education and health: theoretical considerations based on a qualitative grounded theory study [PDF]

This study discusses the relationship between education and health based on a qualitative research. First, a review of the literature addressing the links between education and health is presented.
Katrin Fliegenschnee, Priska Flandorfer
core  

Technik für ein selbstbestimmtes Leben im Alter – eine Forschungsstrategie zur kontextintegrierenden und praxiszentrierten Bedarfsanalyse

Forum: Qualitative Social Research, 2017
Die Entwicklung von technischen Unterstützungssystemen für ältere Menschen verläuft bisher vorwiegend technologiegetrieben und geht in ihren Ergebnissen vielfach an den realen Herausforderungen einer selbstbestimmten Lebensführung im Alter vorbei.
Thomas Birken, Helga Pelizäus-Hoffmeister, Petra Schweiger, Rainer Sontheimer   +3 more
doaj   +1 more source

Vor verschlossenem Schultor: Othering-Erfahrungen im Kontext des Feldzugangs zu schulischen Bildungseinrichtungen

Forum: Qualitative Social Research
In diesem Artikel befasse ich mich mit der Herausforderung des Feldzugangs während eines empirischen Dissertationsprojekts zu Bildungsherausforderungen von Schüler:innen muslimischen Glaubens in der 8. Schulstufe der Mittelschule (Sekundarstufe I). Dabei
Antigona Shabani
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