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El álbum ilustrado como soporte artístico para desarrollar el gusto por la literatura [PDF]
, 2018 El presente trabajo de fin de grado tiene como objeto elaborar un proyecto educativo de carácter didáctico, dirigido a alumnos del último curso de educación infantil, que permita explorar las ventajas del uso de la literatura infantil, concretamente del álbum ilustrado, para desarrollar de forma lúdica, mediante la creatividad, el arte y la imaginación,
Fabregat-Sebastiá, María
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, 2021 Las metodologías de evaluación del gusto no han sido lo suficientemente estudiadas, debido a la escasa visibilidad de estos trastornos en la población, siendo un desafío en la práctica clínica por la subjetividad de la mayoría de los métodos y su falta ...
Campos Navarro, Catalina +4 more
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La pedagogía Freinet y el gusto por la lectura: Freinet Pedagogy and the Love for Reading
, 2023 La estrategia utilizada en el Prometeo para la adquisición de la cultura escrita está basada en la Pedagogía de Célestin Freinet. En la pedagogía Freinet los pequeños llegan a un ambiente alfabetizador y comparten una cultura escrita.
Ramos Hernández, Luis Ricardo +1 more
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Sophia Austral, 2022 El rol del docente como mediador de lectura es fundamental en la formación literaria de estudiantes de secundaria. Por ello el objetivo de este estudio fue caracterizar las prácticas de mediación de la lectura literaria implementadas por docentes de ...
Carolina González Ramírez
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Dyna, 2022 La disminución y control de los índices de permanencia estudiantil es una de las mayores preocupaciones de las Instituciones de Educación Superior para el cumplimiento de sus procesos misionales.
Catalina Ospina-Hernández +2 more
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Estudios de Literatura Colombiana, 2013 El presente número de Estudios de Literatura Colombiana es el fruto de la exitosa acogida que tuvo entre la comunidad académica la convocatoria para un monográfico centrado en las literaturas afro y las literaturas indígenas colombianas. Así, tenemos el
Ana María Agudelo Ochoa
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Fomento de la lectura en la ESO a través de experiencias músico-literarias [PDF]
, 2020 En el presente Trabajo de Fin de Máster se aborda el tema de la música como estrategia metodológica para lograr un aprendizaje óptimo en las distintas áreas o disciplinas, en concreto en el área de Lengua y Literatura, focalizado en el género lírico, a ...
Escoz Zamora, María +1 more
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Chosen by God: Providential Suffering and Divine Writing in the Morisco Diaspora
Renaissance Studies, EarlyView.ABSTRACT This essay reconsiders the anonymous sonnet ‘Y Dios, que a los suyos padeciendo mira’ preserved in the Prologue of MS 11/9394 S‐2 (Biblioteca de la Real Academia de la Historia), a Morisco codex produced near Tunis between 1630 and 1650. As a key yet subtle rhetorical hinge in the text's Prologue, the sonnet establishes MS 11/9394 S‐2 within ...
Andrea Pauw
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Libertad creativa versus autocensura en Francisco Salzillo (1707-1783): esculturas de ángeles niños
Hispania Sacra, 2022 Este artículo analiza las esculturas de los ángeles niños de Salzillo a partir de su biografía, religiosidad y lo expresado en la literatura artística y textos devocionales. Salzillo buscó la belleza y perfección formal asociadas al ser celestial.
Concepción de la Peña Velasco
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‘I'm Dead!’: Action, Homicide and Denied Catharsis in Early Modern Spanish Drama
Renaissance Studies, Volume 40, Issue 4, Page 570-588, September 2026.Abstract In early modern Spanish drama, the expression ‘¡Muerto soy!’ (‘I'm dead!’) is commonly used to indicate a literal death or to figuratively express a character's extreme fear or passion. Recent studies, even one collection published under the title of ‘¡Muerto soy!’, have paid scant attention to the phrase in context, a serious omission when ...
Ted Bergman
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