Results 31 to 40 of about 43,854 (124)
Bachelorgraden fra universitet – en selvstendig grad, eller delmål i et lengre utdanningsløp? [PDF]
, 2009 Kvalitetsreformen har ført til at en ny gradsstruktur er innført ved landets høyere utdanningsinstitusjoner. Det knytter seg stor interesse for hvordan de nye gradene fungerer i utdanningssystemet og i forhold til arbeidsmarkedet.
Arnesen, Clara Åse, Waagene, Erica
core
Högre UtbildningArtikkelen ønsker å belyse og drøfte verdien av skolering i universitets- og høgskolepedagogikk. En litteraturanalyse viser varierte effekter av slik opplæring og skolering, og at forskningen på feltet fortsatt har noen utfordrende oppgaver.
Stig Eriksen +2 more
semanticscholar +1 more source
Fagspesifikke masterstudier for fysioterapeuter: En evaluering for Fond til etter- og videreutdanning av fysioterapeuter [PDF]
, 2010 Våre undersøkelser tyder på at de fagspesifikke mastergradene har vært et viktig tilskudd i etter- og videreutdanningstilbudet for fysioterapeuter. Samtidig er det viktig å påpeke at masterstudiene representerer noe mer enn etter- og videreutdanning ...
Larsen, Ingvild Marheim, Vabø, Agnete
core
Levekår for personer med nedsatt funksjonsevne : Fellestrekk og variasjon [PDF]
, 2015 -Bakgrunnen for denne rapporten er dels at personer med nedsatt funksjonsevne er en svært sammensatt og heterogen gruppe, og dels behovet for å etablere et godt system for dokumentasjon av levekårene for funksjonshemmete. Formålet har derfor vært (1) å
Kittelsaa, Anna M. +2 more
core +1 more source
Evaluering av faglig understruktur ved Høgskolen i Bergen [PDF]
, 2015 Høgskolen i Bergen ga høsten 2015 NIFU i oppdrag å gjennomføre en evaluering av den faglige understrukturen ved høgskolen. HiB ønsket å knytte til seg ekstern kompetanse som kunne bidra til å vurdere om nåværende faglige understruktur var tilpasset ...
Elken, Mari +3 more
core
Betydningen av målbevissthet og sosial tilhørighet for frafall i høyere utdanning
Uniped, 2019 © 2019 Author(s). This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons CC-BY 4.0 License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
Ida Aurlien +3 more
semanticscholar +1 more source
, 2020 This article is based on action research integrated as part of a competence development programme provided for colleagues taking on a study programme leader function established at the University in Stavanger 2018–2019. Experiences expressed by those who
Gunhild Bjaalid +2 more
semanticscholar +1 more source
Access to Public Support Systems Related to Severity of Adversities and Resilience among Adolescents. [PDF]
Children (Basel), 2022 Huang L, Mossige S, Solem MB.
europepmc +1 more source
, 2019 I denne artikkelen stilles spørsmål om erfaringer av sårbarhet kan gis relevans i relasjon til profesjonsetisk kompetanse i lærerutdanning: Kan vi få fram troverdig kunnskap om betydningen av lærerutdannerens opplevde sårbarhet i undervisningssituasjonen?
Trine Ørbæk, G. Engelsrud
semanticscholar +1 more source
Psykologisk kontrakt med studenter i høyere utdanning
, 2020 In this article, we present how a shared psychological contract was negotiated with students at the Practical Pedagogical Education for Vocational Teachers (PPU-Y) at the beginning of the program, autumn 2016.
Gisle Heimly +2 more
semanticscholar +1 more source