Results 51 to 60 of about 2,114 (116)
Sinh viên đang nghĩ gì về chính họ?
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2004 Trong học kỳ 1 năm học 2003-2004, trong giờ giảng dạy môn học Khoa học giao tiếp, tôi có thực hiện một hoạt động nhằm giúp cho sinh viên tự liên hệ đến bản thân, để tự khám phá về minh và giúp những người xung quanh họ hiểu về họ hơn, hầu tăng cường mối ...
Nguyễn Ngọc Lâm
doaj
Trích xuất thông tin thẻ tên sử dụng học sâu : Luận văn Thạc sỹ Công nghệ thông tin - Mã số: 8480201
, 2020 65 tr.Từ cơ sở lý thuyết, luận văn đưa ra bài toán image segentation và kiến trúc mạng u-net 21; Rút trích thông tin thẻ tên sử dụng học ...
Nguyễn, Quốc Cường +1 more
core
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2013 Dưới ánh sáng của tâm lý giáo dục, khi người học thiếu động cơ học tập thì họ khó có thể tập trung và duy trì công việc tiếp thu ngoại ngữ một cách tích cực trong buổi học. Do vậy đã có nhiều nghiên cứu về lĩnh vực động cơ học tiếng Anh.
Trần Thị Phương Thảo +1 more
doaj
Psychometric properties and factor structure of the Vietnamese Copenhagen Burnout Inventory. [PDF]
J Occup Health, 2023 Tran TTT +6 more
europepmc +1 more source
Giải pháp phát hiện xâm nhập mạng sử dụng mô hình học sâu
Tạp chí Khoa học Đại học Cần ThơTrong nghiên cứu này, việc phân tích hiệu suất của các mô hình học sâu trong phát hiện xâm nhập mạng dựa trên dữ liệu UNSW-NB15 đã được thực hiện. Các mô hình được triển khai bao gồm MLP, RNN, CNN, LSTM, BiLSTM, GRU, Autoencoder và Transformer.
Lê Anh Quân +4 more
doaj +1 more source
Vai trò của biểu diễn toán học trong giải toán có lời văn ở bậc tiểu học
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019 Biểu diễn toán học có vai trò rất quan trọng trong giải toán có lời văn. Sử dụng biểu diễn thành công sẽ giúp học sinh hiểu bài toán hơn và lập luận logic hơn.
Ngô Trúc Phương
doaj +1 more source
Collective sensemaking within institutions: Control of the COVID-19 epidemic in Vietnam. [PDF]
Public Adm Dev, 2022 Pham CH +4 more
europepmc +1 more source
PHÁT HIỆN MÔN HỌC QUAN TRỌNG ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014 Trong bài này, chúng tôi giới thiệu tiếp cận khai mỏ dữ liệu để phát hiện môn học quan trọng ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên ngành công nghệ thông tin (CNTT). Chúng tôi tiến hành sưu tập dữ liệu học tập của sinh viên tốt nghiệp ngành CNTT tại
Đỗ Thanh Nghị +3 more
doaj
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019 Bài viết nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực để giảng dạy về truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo hướng tiếp cận năng lực.
Phan Thị Nở
doaj +1 more source