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Estudio sobre la habilidad cognitiva "identificación" en estudiantes de nivel medio [PDF]

open access: yes, 2012
Una de las metas importante de quienes enseñamos ciencias es lograr que nuestros estudiantes puedan argumentar, describir, explicar y justificar los fenómenos naturales que se proponen estudiar.
Paez, Sonia del Rosario   +2 more
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Estudio observacional de conductas programáticas en una población diagnosticada con trastorno del espectro autista mínimamente verbal [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis (Fonoaudiología)Dentro del grupo de los sujetos diagnosticados con TEA, podemos encontrar un grupo denominados como “mínimamente verbales”, los cuales se seleccionaron mediante un conjunto de criterios propuestos por Tager-Flushberg, H. & Kasari, C.
Godoy, Paulina   +3 more
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¿Están relacionadas las habilidades del lenguaje oral y la escritura en Educación Infantil?

open access: yes, 2019
The objective of this research is to establish whether there is a relationship between oral language skills (ie, vocabulary, phonological awareness) and initiation in writing (ie, the acquisition of motor patterns and selection of allographs). The relationship between these skills has been studied in the research.
Dávila González, Raquel Naomi   +2 more
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Propuesta de innovaci?n pedag?gica basada en la caracterizaci?n de los factores que inciden en el desarrollo de competencias lecto escritoras, en los estudiantes del grado segundo de primaria del instituto Santo Angel del municipio de Bucaramanga [PDF]

open access: yes, 2014
138 P?ginasRecurso Electr?nicoTodo maestro, dentro de su pr?ctica pedag?gica es consciente del hecho que identificar y caracterizar los factores que influyen en el desarrollo de las competencias lecto-escritoras de los estudiantes, podr?a constituirse en
Gonz?lez Banderas, Hercilia   +1 more
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Comunicación y autismo. Las habilidades de comunicación pre-lingüísticas como predictoras del desarrollo del lenguaje en niños con autismo

open access: yes, 2019
[ES] Los trastornos del espectro autista (TEA) constituyen un conjunto de alteraciones graves del desarrollo neurológico que se caracterizan por la co-ocurrencia de dificultades en la comunicación social y por patrones restringidos y repetitivos de comportamiento, siendo una de las discapacidades del desarrollo mas frecuentes en la infancia.
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Habilidades gerenciales humanas [PDF]

open access: yes, 2014
En este ensayo se hace referencia a las Habilidades Gerenciales Humanas, que principalmente consisten en la habilidad de interactuar efectivamente con el personal a su cargo. Un gerente interactúa y coopera, principalmente, con los empleados a su cargo y
García Herrera, Nelly
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Exactitud diagnóstica de Evaluación de Signos Tempranos de Autismo, en niños de 18 a 36 meses de edad con trastornos similares al autismo [PDF]

open access: yes, 2011
Según distintos autores existe una demora diagnóstica de autismo que puede oscilar entre 13-60 meses y aunque los padres sospechen la presencia de dicho trastorno en fases tan tempranas como a los 12 y 23 meses de edad, el diagnóstico específico es hecho
Fuentes Amador, Violeta Alejandra   +1 more
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Language games as a means to promote the speaking skill in fifth graders at a state school in Pereira [PDF]

open access: yes, 2015
El presente proyecto de aula describe sobre la implementación de juegos con el fin de promover y facilitar la producción oral en los estudiantes. Dicha implementación se realizó teniendo en cuenta que el habla es tan importante como las demás habilidades
Caña Parra, Eliana Marcela   +1 more
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Contribuciones teóricas para caracterizar clases reflexivas de matemática en la escolaridad básica [PDF]

open access: yes, 2008
Para el análisis de las clases de matemática en la escolaridad básica se establece como eje de la configuración didáctica el conjunto de las sucesivas acciones que se entretejen en la clase y que, partiendo del bagaje de conocimientos del sujeto desde su
Massa, Marta, Sgreccia, Natalia
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La preparación del docente en los procedimientos para laestimulación del lenguaje oral

open access: yesEducación y Sociedad
La primera infancia es una etapa del desarrollo del lenguaje oral de relevante importancia.El niño aprende una lengua y sus normas sociales por imitación de los adultos, entre elloslas docentes.
Dayana Rosa Hernández-Pérez   +2 more
doaj   +1 more source

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