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Exactitud diagnóstica de Evaluación de Signos Tempranos de Autismo, en niños de 18 a 36 meses de edad con trastornos similares al autismo [PDF]

open access: yes, 2011
Según distintos autores existe una demora diagnóstica de autismo que puede oscilar entre 13-60 meses y aunque los padres sospechen la presencia de dicho trastorno en fases tan tempranas como a los 12 y 23 meses de edad, el diagnóstico específico es hecho
Fuentes Amador, Violeta Alejandra   +1 more
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Estrategia did?ctica para desarrollar la competencia comunicativa oral en estudiantes de grado s?ptimo 2 de la Instituci?n Educativa T?cnica Pedro Pab?n Parga del Carmen de Apical? (Tolima) [PDF]

open access: yes, 2018
109 p. Recurso Electr?nicoHablar te hace triunfar es un trabajo de investigaci?n centrado en la necesidad de aplicar una estrategia did?ctica para desarrollar la competencia oral en las pr?cticas de ense?anza en el grado s?ptimo 2 de la I.E.T Pedro Pab?
Castillo, Freddy Hernando   +1 more
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Actividades lúdicas en el desarrollo del lenguaje expresivo de un niño de nivel inicial

open access: yesEstudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
La presente investigación se centra en la compresión del impacto de la lúdica en el desarrollo de las habilidades del lenguaje, partiendo específicamente del caso de una estudiante de nivel inicial 3 años que presenta un desarrollo diferente de los ...
Joselin Maritza Vera García   +4 more
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¿Están relacionadas las habilidades del lenguaje oral y la escritura en Educación Infantil?

open access: yes, 2019
The objective of this research is to establish whether there is a relationship between oral language skills (ie, vocabulary, phonological awareness) and initiation in writing (ie, the acquisition of motor patterns and selection of allographs). The relationship between these skills has been studied in the research.
Dávila González, Raquel Naomi   +2 more
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Comunicación y autismo. Las habilidades de comunicación pre-lingüísticas como predictoras del desarrollo del lenguaje en niños con autismo

open access: yes, 2019
[ES] Los trastornos del espectro autista (TEA) constituyen un conjunto de alteraciones graves del desarrollo neurológico que se caracterizan por la co-ocurrencia de dificultades en la comunicación social y por patrones restringidos y repetitivos de comportamiento, siendo una de las discapacidades del desarrollo mas frecuentes en la infancia.
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Language games as a means to promote the speaking skill in fifth graders at a state school in Pereira [PDF]

open access: yes, 2015
El presente proyecto de aula describe sobre la implementación de juegos con el fin de promover y facilitar la producción oral en los estudiantes. Dicha implementación se realizó teniendo en cuenta que el habla es tan importante como las demás habilidades
Caña Parra, Eliana Marcela   +1 more
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Relación del lenguaje académico y la comprensión lectora con la escritura académica en educación superior en pandemia

open access: yesRIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
La escritura en la universidad es una habilidad en la que intervienen otras destrezas básicas de corte cognitivo, discursivo y lingüístico. Sin embargo, se ha identificado que, con frecuencia, los alumnos de nuevo ingreso a la educación superior ...
María Guadalupe Rojas Corona   +2 more
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Psicomotricidad, expresión artística y corporal en el alumno de Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2016
El presente Trabajo de Fin de Grado de Educación Infantil pretende investigar referencias y evidencias que atestigüen la importante relación que tienen la expresión corporal y la expresión artística para demostrar de qué manera afectan la una a la otra ...
Hernández San José, Jorge
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Estudio sobre la habilidad cognitiva "identificación" en estudiantes de nivel medio [PDF]

open access: yes, 2012
Una de las metas importante de quienes enseñamos ciencias es lograr que nuestros estudiantes puedan argumentar, describir, explicar y justificar los fenómenos naturales que se proponen estudiar.
Paez, Sonia del Rosario   +2 more
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Comunicación y lenguaje: programas de intervención en autistas [PDF]

open access: yes, 2015
Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs acadèmic 2014-2015Objetivo: El objetivo de este trabajo es presentar una revisión de los estudios e investigaciones sobre los programas de intervención en el ámbito de la comunicación y lenguaje ...
Gamboa Zúñiga, Monda Aymara
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