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El Proyecto SIMULA: Fomentando Habilidades Prácticas en Profesionales del Futuro

open access: yesIn-Red 2024 - X Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
El objetivo del proyecto SIMULA, instaurado en la Universidad de La Laguna durante el curso académico 2023-24, es aplicar una metodología de aprendizaje basada en simulaciones de la vida real en diversos grados y másteres universitarios. En este trabajo se presenta la estructura, desarrollo y los resultados de evaluación como recurso didáctico ...
Enrique García Marco   +5 more
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Desarrollo docente en educación artística

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2016
La docencia es la segunda fuente laboral más común para las personas dedicadas al arte, sin embargo, el área artística y el área educativa se perciben como profesiones distintas. El presente estudio pretende invitar a reflexionar sobre la adquisición de
Ileana Guillermina Gomez Flores
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Evaluación del impacto de la modalidad formativa learning by doing en profesionales sanitarios en Aragón

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2017
Los profesionales sanitarios requieren de un proceso formativo constante que les permita hacer frente a retos actuales como: la innovación tecnológica, los nuevos modelos organizacionales, la medicina basada en la evidencia, los cambios epidemiológicos ...
María Luisa Gracia-Pérez   +2 more
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Habilidades de comunicación para profesionales de la salud

open access: yes, 2018
Revisión bibliográfica sobre modelos de entrenamiento de habilidades de comunicación para el personal sanitario. Las habilidades de comunicación son esenciales para la profesión médica ya que permiten dar una mejor calidad al paciente y una mejor calidad asistencial, sin embargo, estas habilidades de comunicación no siempre son óptimas.
Ibáñez Bueno, Beatriz   +1 more
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Habilidades directivas desarrolladas desde las Institución Educación Superior a partir de la experiencia académico y laboral

open access: yesPanorama Económico
Objetivos: En el panorama actual, las habilidades directivas han adquirido una relevancia fundamental en el desarrollo académico de los profesionales en formación en las Instituciones de Educación Superior (IES). Estas habilidades, también conocidas como
Liliana Poquechoque Cortez   +2 more
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Construcción del inventario sobre habilidades y barreras comunicativas en profesionales de oncología

open access: yesGaceta Mexicana de Oncología
Antecedentes: La comunicación clínica efectiva es esencial para una atención de calidad, pero su evaluación es limitada por la escasez de instrumentos validados, especialmente en oncología.
Eduardo A. Jiménez-Padilla   +6 more
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Formación de habilidades profesionales durante el tercer año de la Carrera de Estomatología

open access: yesRevista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2014
Introducción: el desarrollo de habilidades profesionales en la carrera de estomatología con carácter sistémico e interdisciplinario ha garantizado un proceso de formación adecuado.
Tebelio Concepción Obregón   +3 more
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Sistemas de tareas docentes para el desarrollo de Habilidades Pedagógicas Profesionales en los profesores en formación

open access: yesPodium, 2009
En el sistema educacional cubano se están ejecutando profundas transformaciones que requieren de nuevos cambios en la formación de los futuros profesores, para dar respuesta a la necesidad de la educación integral de las nuevas generaciones, atendiendo a
Esther María Torres Cordero   +1 more
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Habilidades terapéuticas en logopedia: punto de vista de profesionales y pacientes

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia
Las profesiones sanitarias evolucionan hacia un Modelo Clínico Centrado en el Paciente, heredero del modelo biopsicosocial, caracterizado por su comprensión holística, la relación de ayuda y la toma de decisiones compartidas. Este modelo requiere que los profesionales dispongan de habilidades terapéuticas que favorezcan la relación y el bienestar ...
Calabuig-Sanfeliu, Beatriz   +2 more
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Acciones para incrementar la motivación profesional en estudiantes de 1er año de Medicina y Enfermería.

open access: yesGaceta Médica Espirituana, 2018
RESUMEN Se presentó una estrategia orientacional, encaminada a solucionar la motivación profesional de los estudiantes de primer año de Licenciatura en Enfermería y Medicina, basada en los resultados del diagnóstico, el cual reflejó un bajo nivel de ...
Xiomara Morales Molina   +4 more
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