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Hallazgos iniciales sobre la evaluación de la oralidad en el aula

open access: yesEnunciación, 2011
Se presenta un análisis de los problemas referidos a la ausencia de la enseñanza y por consiguiente de la evaluación de la oralidad en los ciclos 3, 4 y 5 de escuelas públicas de Bogotá.
Martha Judith Camelo González   +5 more
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OSORIO ÁLVAREZ, M., Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes. Tesis doctoral, Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.

open access: yesLangue(s) & Parole, 2022
Reseña de la tesis doctoral Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a ...
Roser Gauchola Gamarra
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La música se habla. 94 - Las metamorfosis de Holman Álvarez

open access: yes, 2022
Luis Daniel Vega entrevista a Holman Álvarez. El pianista habla acerca de su trayectoria artística y su estrecho vínculo con el jazz, la composición instantánea, la salsa y la improvisación. En este episodio, Holman Álvarez habla de sus grabaciones y los
Banco de la República (Bogotá). Subgerencia Cultural
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Parameter-Efficient Adaptation of Large Vision—Language Models for Video Memorability Prediction

open access: yesSensors
The accurate modelling of video memorability, or the intrinsic properties that render a piece of audiovisual content more likely to be remembered, will facilitate the development of automatic systems that are more efficient in retrieving, classifying and
Iván Martín-Fernández   +3 more
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Recursos discursivos en el asesoramiento psicopedagógico: Una lectura sociocultural de la evidencia empírica

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2022
Los procesos de asesoramiento colaborativo son procesos comunicativos y conversacionales en cuyo desarrollo juegan un papel fundamental los recursos discursivos de las personas que realizan dicho asesoramiento. Si bien existen estudios empíricos que han
Rodolfo Soto González   +2 more
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Habla una Maestra

open access: yesREICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2018
La intención del presente relato es mostrar cómo una escuela puede superar un conjunto de situaciones problemáticas con los recursos normales con los que cuenta en un país latinoamericano. Y, si bien no puede considerarse lo que la escuela hace como una receta a seguir por las demás escuelas del país y de la región, sí puede constituirse en una ...
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Frequency Analysis and Transfer Learning Across Different Body Sensor Locations in Parkinson’s Disease Detection Using Inertial Signals

open access: yesEngineering Proceedings
A detailed analysis of the inertial signals input is required when using deep learning models for Parkinson’s Disease detection. This work explores the possibility of reducing the input size of the models by studying the most appropriate frequency range ...
Alejandro Rey-Díaz   +3 more
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Se habla

open access: yesCLIP de SEDIC: Revista de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica, 2021
SEDIC celebra desde el año 2011 los Desayunos profesionales, una iniciativa prioriza la actualidad y que se ha constituido como uno de los eventos organizados por SEDIC que mayor interés ha generado entre los profesionales de la información.
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The Timely Rise of a Teenage Reformer: Youth Revolt, Feminism and the Struggle for a ‘New Sexual Morality’ at the Dawn of the Spanish Second Republic

open access: yesGender &History, EarlyView.
ABSTRACT The contributions of propagandist and writer Hildegart (1914–1933) to Spanish cultural life are overshadowed by accounts of her unusual upbringing and violent death. This article examines the conditions that enabled the teenager to become a prominent voice for feminism and sexual reform on the eve of Spain's Second Republic (1931–1939).
Micaela Pattison
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La velocidad de habla como elemento diferenciador entre el registro formal e informal del habla [PDF]

open access: yes, 2013
En esta investigación se trató de determinar si los registros formal e informal, podían ser diferenciados a través de la velocidad de habla en un acto  de comunicación.
Contreras, Sandra
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