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Estrategias didácticas que utilizan los docentes de inglés para el uso y disfrute del aprendizaje en el inglés

open access: yesPalobra, 2022
Este artículo se deriva de una investigación denominada Estrategias didácticas que utilizan los docentes de inglés para el uso y disfrute del aprendizaje en el mismo.
Juan Darío Cock Martínez
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El mobile learning en el aprendizaje del inglés en la Educación Superior: una revisión sistemática

open access: yesRevista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2023
Aprender inglés como lengua extranjera es esencial para desenvolverse en una sociedad globalizada. Además, los avances tecnológicos y la introducción de las TIC en el campo de la educación durante las últimas décadas han permitido mejorar el proceso de ...
Andrea Gobantes
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Factores influyentes en el aprendizaje del inglés en instituciones públicas

open access: yesRevista Multi-Ensayos, 2020
El aprendizaje es el punto focal en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y por tanto es la preocupación de los docentes cuando los estudiantes no logran internalizar el proceso.
Flor Mildred Gonzales Barbarán   +3 more
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Plataforma digital de inglés con procesamiento de voz para educación preescolar

open access: yesMemoria Investigaciones en Ingeniería, 2023
El aprendizaje del idioma inglés a nivel preescolar se ha vuelto obligatorio en las instituciones educativas en México. Hoy en día no es suficiente con entender textos en inglés, el aspecto comunicativo ha tomado gran relevancia, y uno de los factores ...
Yuval Noé, Paola Cortez, Noé Sierra
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Creencias sobre el aprendizaje de una lengua extranjera en el contexto universitario

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2017
En este estudio se analizaron las creencias de los estudiantes del Tecnológico de Antioquia (TdeA) con respecto al aprendizaje de la lengua extranjera inglés.
Juan Fernando Gómez Paniagua
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Actitudes y emociones: Pautas para el aprendizaje del idioma inglés en la educación superior intercultural

open access: yesRevista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2018
Este escrito proporciona pautas para el aprendizaje del idioma inglés en la educación superior intercultural, desde una perspectiva conceptual sobre las actitudes y emociones en el ámbito de educativo y su relación con aspectos cognitivos, afectivos ...
Freddy Javier Chamorro-Sady   +2 more
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Impacto de las tecnologías de la información en los estudiantes del grado aceleración del aprendizaje en un curso de inglés

open access: yesRevista Virtual Universidad Católica del Norte, 2023
Aprender inglés ha alcanzado gran relevancia en años recientes, debido a una sociedad cada vez más globalizada. Sin embargo, es común que algunos estudiantes presenten dificultades para aprender este idioma mediante los métodos tradicionales, que no les ...
Juan Fernando Garzón Álvarez   +2 more
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Creencias sobre el aprendizaje del inglés entre estudiantes de Pedagogía y Traductología

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa
Las creencias se basan en ideas construidas por los individuos a partir de sus experiencias y a la interacción con su entorno, que podrían condicionar tanto los procesos académicos como profesionales.
Susana Montecino Orellana   +1 more
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Herramientas tecnológicas de la web 2.0 en el proceso de enseñanza y aprendizaje

open access: yesRevista Científica UISRAEL, 2018
La presente investigación se desarrolla en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés en el Instituto Tecnológico Superior Sucre (ITSS) de la ciudad de Quito.
Paulina del Rocío Meneses Vásconez
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Factores que influyen en el proceso de la enseñanza-aprendizaje del inglés: una revisión sistemática

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
El inglés es una habilidad básica con la que debe contar cualquier profesionista. Al aprender una segunda lengua es necesario considerar diversos elementos que tienen un impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Estrella Rocio Landaverde   +1 more
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