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El enfoque profesional del inglés como lengua extranjera en la universidad

open access: yesEducación y Sociedad, 2020
El artículo tiene como objetivo la descripción de los fundamentos de la enseñanza-aprendizaje del inglés desde la profesionalización del proceso de formación.
Manuel N. Montejo-Lorenzo   +2 more
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Neurophysiological maturity and the use of ICT in teaching English [PDF]

open access: yes, 2019
Introducción:  El gran impacto tecnológico de las últimas décadas y el amplio desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han establecido como una característica propia de la sociedad actual.
López Fernández, Montserrat   +2 more
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Retos y desafíos en el proceso de aprendizaje del inglés: reflexiones y perspectivas

open access: yesRevista Scientific, 2022
En el presente ensayo se desarrolla un análisis crítico teórico sobre el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés dentro del contexto ecuatoriano, para lo cual se realiza la revisión de varios trabajos que ayudan a justificar y evidenciar ...
Carmen Alexandra Torres Loja   +1 more
doaj   +1 more source

Las actitudes en un contexto de aprendizaje de inglés como lengua extranjera

open access: yesUniversita Ciencia, 2020
El presente artículo tiene como finalidad examinar las actitudes hacia el proceso de aprendizaje del inglés de los estudiantes de las licenciaturas en Medicina, Antropología y Humanidades de la Universidad de Quintana Roo.
Ana Bertha Jiménez Castro   +2 more
doaj   +1 more source

The Teaching of Vocabulary through the Multisensory Approach to EFL Third Age Adults in a Public Nursing Home in Pereira, Colombia [PDF]

open access: yes, 2019
El aprendizaje del idioma inglés es un proceso que conlleva beneficios cognitivos, personales, sociales y de crecimiento. Esta investigación cualitativa tuvo como objetivo integrar a una población de adultos mayores en lecciones de vocabulario en inglés ...
Largo Gonzáles, Juan Camilo   +2 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
wiley   +1 more source

Evaluación de la metodología y prácticas educativas mediante el uso de plataformas virtuales para el aprendizaje del inglés. Análisis de caso del instituto de idiomas de la Universidad Tecnológica Equinoccial de la ciudad de Quito

open access: yesRevista Tecnológica, 2015
La presente investigación ha tenido como objetivo presentar una evaluación de la metodología y prácticas educativas para el aprendizaje del inglés en la Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE), mediante el uso de las plataformas virtuales.
Nelson Esteban Salgado Reyes   +2 more
doaj   +4 more sources

La Música Como Herramienta Pedagógica Para El Aprendizaje Del Idioma Ingles En Los Estudiantes Del Primer Año De La Carrera De Inglés Curso De Profesionalización Sabatino De La Universidad Nacional Autónoma De Nicaragua Recinto Universitario Rubén Darío, Segundo Semestre 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
La presente investigación tiene como título: “La música como herramienta pedagógica para el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes del primer año de la carrera de inglés curso de profesionalización sabatino de la Universidad Nacional Autónoma ...
Bermúdez González, Rafael Antonio   +1 more
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EFL pedagogy students' self-directed learning: use of edmodo and e-portfolio [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis (Pedagogía en Inglés)This study aims at exploring how Edmodo and E-Portfolio affect EFL Pedagogy Students’ Self-Directed Learning (SDL). The theory is framed within the concepts of Self-Directed Learning and online platforms.
Cortez, Marcela   +3 more
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A standard lexicon of terms for area‐based conservation version 1.0

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.
Abstract Target 3 in the Kunming–Montreal Global Biodiversity Framework (GBF) calls for protecting at least 30% of the world's lands and waters in area‐based conservation approaches by 2030. This ambitious 30×30 target has spurred great interest among policy makers, practitioners, and researchers in defining and measuring the effectiveness of these ...
Nick Salafsky   +9 more
wiley   +1 more source

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