Results 1 to 10 of about 119 (69)
Fågel, fisk eller mittemellan? – Handledares uppfattningar om lärarutbildningens examensarbeten
Högre Utbildning, 2016 Kärnan för en akademisk professionsutbildning, som lärarutbildningen, är att den omfattar och kan integrera både vetenskapliga och professionella mål, vilket även bör avspeglas i utbildningens examensarbeten.
Anders Råde
doaj +5 more sources
Om tidskriften, bidragstyper och granskningsprocessen
Högre Utbildning, 2013 Högre utbildning är en vetenskaplig e-tidskrift som är fritt tillgänglig enligt open access-principen. Tidskriftens övergripande syfte är att stödja framväxten av kunskap om lärande och undervisning inom högre utbildning och därigenom bidra till ...
Anders Sonesson, Ann-Sofie Henriksson
doaj +16 more sources
Att stödja tvärvetenskapliga doktoranders frigörelser från disciplinära föreställningar
Högre Utbildning, 2022 Ambitiösa ideal om tvärvetenskap är välkänt svåra att omsätta i praktiken, delvis beroende på att de motarbetas av hur många universitet är strukturerade.
Eric Brandstedt
doaj +1 more source
Kollegiala samtal som kontext för utveckling av lärares literacyförståelse
Nordic Journal of Literacy Research, 2021 I denna artikel undersöks kollegiala samtals potential att utveckla lärares literacyförståelse. Två samtal i den statliga fortbildningssatsningen Läslyftet analyseras. Inför samtalen har deltagarna läst artiklar om literacy, som ska diskuteras.
Ann-Christin Randahl +1 more
doaj +1 more source
Forskning om svensk forskarutbildning åren 2000–2020
Högre Utbildning, 2022 I denna forskningsöversikt kartläggs svenskproducerad och kvalitetsgranskad forskning om svensk forskarutbildning i syfte att illustrera forskningsfältets fysiska och vetenskapliga formering 2000–2020.
Eva Brodin, Anders Sonesson
doaj +1 more source
Nordisk Barnehageforskning, 2023 Studien syftar till att belysa praxisbaserade perspektiv på yrkesverksamhet i förskolan på en övergripande nivå, och specifikt förskollärares reflekterande processer kring rollen som pedagogisk handledare och arbetet med pedagogisk dokumentation ...
Tarja Häikiö
doaj +1 more source
Om tidskriften, bidragstyper och granskningsprocessen
Högre Utbildning, 2012 Högre utbildning är en vetenskaplig e-tidskrift som är fritt tillgänglig enligt open access-principen. Tidskriftens övergripande syfte är att stödja framväxten av kunskap om lärande och undervisning inom högre utbildning och därigenom bidra till ...
Anders Sonesson, Ann-Sofie Henriksson
doaj +10 more sources
Om tidskriften, bidragstyper och granskningsprocessen
Högre Utbildning, 2011 Högre utbildning är en vetenskaplig e-tidskrift som är fritt tillgänglig enligt open access-principen. Tidskriftens övergripande syfte är att stödja framväxten av kunskap om lärande och undervisning inom högre utbildning och därigenom bidra till ...
Anders Sonesson, Ann-Sofie Henriksson
doaj +8 more sources
Lärarstudenter som aktörer i interaktiv observation och handledning
Högre Utbildning, 2018 Syftet med denna artikel är att bidra med kunskap om hur digitala redskap kan påverka lärarstudenters deltagande i handledningsprocessen. Trots att lärarstudenter och handledare ofta befinner sig i digitala klassrumsmiljöer används digitala redskap ...
Ann-Christine Wennergren +3 more
doaj +1 more source
Ett handledarperspektiv på relationen mellan handledare och student
Journal of Teaching and Learning in Higher Education, 2022 Handledning av studentuppsatser förknippas kanske primärt med textkritik och andra konkreta aspekter av handledningsprocessen. I denna text ligger fokus istället på relationen mellan handledare och handledd och hur denna kan betraktas som en viktig och kanske ibland förbisedd del av handledningsprocessen.
openaire +4 more sources