Results 21 to 30 of about 119 (69)

Flerspråkighet och transspråkande i lärarprogram för nyanlända lärare – språkbro med förhinder?

open access: yesHögre Utbildning, 2020
Denna artikel handlar om en universitetsförlagd introduktionsutbildning för nyanlända lärare i Sverige, det så kallade snabbspåret. Den presenterade studien handlar om hur lärarnas flerspråkighet och transspråkande används, betraktas och tas tillvara i ...
Catarina Economou, Elin Ennerberg
doaj   +5 more sources

Handledare och handledning : gymnasial yrkesutbildning på förskola

open access: yes, 2014
denna licentiatuppsats presenteras en kvalitativ studie om handledning för yrkeslärande och yrkesutbildning på arbetsplatsen. Syftet med studien har varit att identifiera hur handledare för elever från gymnasieskolans Barn- och fritidsprogram beskriver att de handleder och agerar för att eleverna ska komma in i förskolans praktikgemenskap.
openaire   +4 more sources

Sampublicering med studenter – ett sätt att stärka forskningsanknytningen i lärarutbildningen

open access: yesHögre Utbildning, 2019
Lärarutbildningen uppmärksammas inte sällan för att dess studenter har svårt att uppnå den nivå av akademiskt skrivande som krävs, inte minst vid examensarbeten.
Fredrik Jeppsson, Jesper Haglund
doaj   +1 more source

Kritiskt tänkande i forskarutbildningen – handledares röster om ett betydelsefullt examensmål

open access: yesHögre utbildning, 2017
Kritiskt tänkande är ett centralt mål för forskarutbildning och annan högre utbildning. Ändå saknas en enhetlig och allmänt vedertagen definition av detta mål. I denna artikel undersöker vi uppfattningar hos forskarhandledare i statsvetenskap om vad kritiskt tänkande är, samt hur de ser på förutsättningarna för kritiskt tänkande som ett moment i ...
Sara Kalm, Magdalena Bexell
openaire   +3 more sources

Handledare, vägledare eller kontrollant?

open access: yes, 2016
Utbildning och lärande ...
Carlsson, Vanja   +3 more
openaire   +1 more source

VFU-handledares synliggörande av förskollärarstudenters yrkeskunnande under verksamhetsförlagd utbildning

open access: yesEducare
In this article, we examine assessment practices during the school placement component of teacher education, focusing on how school-based placement supervisors evaluate and report information about student teachers’ professional skills to the university.
Elin Eriksson   +3 more
openaire   +2 more sources

Identitetsframträdande och positionering i handledares berättelser

open access: yes, 2016
Handledning är en stor del av yrkesutbildning på olika nivåer. Den handledning som förekommer i en utbildning beskrivs som ett sätt att stödja och uppmuntra studenterna i deras lärande (Croninger & Lee, 2001), men även handledaren är lärande i handledningssituationen (Andersén, Berglund & Gustavsson, kommande).
Andersén, Annelie, Asghari, Hamid
openaire   +1 more source

Mellan profession och akademi. Reflektioner kring arkitekturforskningens egenart

open access: yesFORMakademisk, 2009
Sammanfattning Artikeln vill belysa frågan om arkitekturforskningens egenart som forskningsdisciplin med hänsyn till dess kritiska betydelse för arkitektyrkets professionella och akademiska framtid.
Sten Gromark
doaj   +1 more source

Mot ett okänt mål: Humanistisk forskarhandledning och doktoranders deltagande i forskningsdebatten

open access: yesHögre Utbildning, 2011
Enligt Högskoleförordningen skall den som avlägger doktorsexamen kunna uppvisa en färdighet att i både tal och skrift delta i nationell och internationell forskningsdebatt.
Tobias Hägerland
doaj   +4 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy