Hva motiverer elever til å bli aktive medborgere?
Tidsskrift for Ungdomsforskning, 2018 Norske elever ligger på verdenstoppen i kunnskap om demokrati. Men bidrar slik kunnskap til å mobilisere elever til aktiv politisk deltakelse? Gjennom ICCS-undersøkelsen 2016 er 9.
Guro Ødegård, Forsker II +1 more
doaj
Kan simulering som metode øke anestesisykepleierens handlingskompetanse i kritiske situasjoner?
, 2010 Oppgaven som her presenteres er en fordypningsoppgave skrevet som avsluttende eksamen i videreutdanning i anestesisykepleie ved Høgskolen i Gjøvik.
Borgen, Svein Harald, Gunnesmæl, Geir
core
, 2020 Skolen har en viktig rolle i å utdanne borgere som har både evne og vilje til å bidra til en mer bærekraftig fremtid. I denne studien har vi undersøkt hvordan et undervisningsopplegg om autentiske bærekraftsutfordringer kan bidra til utvikling av ...
Bøe, Mari +3 more
core
Elementary school students’ knowledge about sustainable development and the climate crisis, and how to build up action competence [PDF]
, 2023 Master i grunnskolelærerutdanningen 1. - 7. trinn, Høgskulen på Vestlandet, campus BergenDenne studiens forskningsområde er knyttet til undervisning om bærekraftig utvikling, noe som er svært sentralt i dagens skole og samfunnet generelt.
Hansson, Eystein Kristian Emil Husebye
core
MASTEROPPGAVE I BÆREKRAFTIG UTVIKLING OG UTESKOLE Hvordan kan et undervisningsopplegg om biologisk mangfold bli gjennomført som uteskole, bidra til elevers læring av bærekraftig utvikling på et 4. trinn? [PDF]
, 2023 Denne masteroppgaven har som formål å undersøke bruken av uteskoleundervisning som en metode for å fremme læring om biologisk mangfold og bærekraftig utvikling blant elever.
Bråten, Syver
core
Can simulation be used to improve the nurse anaesthetist coping abilities in critical situations?
, 2010 Oppgaven som her presenteres er en fordypningsoppgave skrevet som avsluttende eksamen i videreutdanning i anestesisykepleie ved Høgskolen i Gjøvik.
Borgen, Svein Harald, Gunnesmæl, Geir
core +1 more source
Elevmedvirkningens rolle : å fremme elevers handlingskompetanse i en helskoletilnærming til bærekraft [PDF]
The world is facing significant environmental and social challenges, so the need for education that empowers students to actively contribute to a more sustainable future is broadly recognized. The question then becomes, how can schools contribute to such
Torsdottir, Ane Eir
core
Nødvendigheten av fronetisk handlingskompetanse i sosialt arbeid
, 2009 The aim of this study has partly been to explore how social work students develop their conception of relevant competence during their bachelor education. This part of the study is based on qualitative interviews with a sample of twelve students from Lillehammer University College interviewed individually focusing on the relationship between theory and
openaire +1 more source
Aktivitetsfag i et sosialpedagogisk perspektiv : Om utvikling av en studentaktiv læringsmodell [PDF]
, 2007 Rapporten beskriver et fagutviklingsprosjekt som har fokus på utvikling av en sosialpedagogisk læringsmodell i aktivitetsfag på barnevernspedagogutdanningen ved Høgskolen i Lillehammer.
Jordet, Hege, Bergsvendsen, Trond
core +1 more source