Results 81 to 90 of about 1,063,648 (191)

PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT TEKNIK PENGGUNAAN SUHU RENDAH DI SMK NEGERI 1 PANDAK [PDF]

open access: yes, 2012
Tujuan penelitian ini adalah; (1) Dapat menerapkan metode Numbered Heads Together (NHT) pada mata diklat Penerapan Teknik Penggunaan Suhu Rendah; (2) Mengetahui hasil belajar kognitif siswa kelas X TPHP pada mata diklat Penerapan Teknik Penggunaan Suhu ...
Marwinda , Hastari
core  

PENGARUH INTELEGENSI, MOTIVASI BELAJAR, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI KOTA MOJOKERTO

open access: yesJurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intelegensi, motivasi belajar, dan minat belajar secara parsial dan simultan terhadap hasil belajar ekonomi kelas XI IPS di SMA Negeri Kota Mojokerto.
Jenitta Vaulina Puspita Sari
doaj  

Hubungan Kreativitas Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Mi Ma’had Islamy Palembang

open access: yesJIP (Jurnal Ilmiah PGMI), 2018
Penelitian ini membahas tentang hubungan kreativitas dengan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran bahasa Indonesia di MI Ma’had Islamy Palembang.
Midya Botty
doaj   +1 more source

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MOTOR OTOMOTIF SISWA KELAS XII MEKANIK OTOMOTIF DI SMK PIRI I YOGYAKARTA [PDF]

open access: yes, 2011
Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kemandirian belajar dengan prestasi belajar mata diklat motor otomotif siswa kelas XII Mekanik Otomotif di SMK PIRI I Yogyakarta, mengetahui ...
ACEP CEFI, FITRIANA
core  

Minat Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa

open access: yesJurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner kepada siswa kelas XII IPA pada mata pelajaran Ekonomi di MAN 1 Kabupaten Gorotalo.
null Malvin Dukalang, null Sudirman
openaire   +1 more source

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOFTWARE SIMULASI PROTEUS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA [PDF]

open access: yes, 2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa kelas X1 Kelas A dan Kelas B jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK 1 Sedayu pada mata diklat Elektronika dengan menerapkan media software simulasi proteus sebagai media ...
Yana Andri, Ariyanto
core  

Korelasi Sikap Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa

open access: yesEksponen, 2022
The mindset of learning outcomes that most ordinary people know is only limited to the values ​​of the tests that have been carried out. So it still happens that teachers only focus on learning outcomes in the cognitive domain. Whereas the distribution of learning outcomes has 3 domains, namely cognitive, affective, and psychomotor.
openaire   +1 more source

PENGARUH METODE PROBLEM-BASED LEARNING DAN DIRECT TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR ALAT UKUR

open access: yesJurnal Pendidikan Vokasi, 2015
Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan metode PBL dan direct teaching, motivasi belajar tinggi dan rendah, kreativitas tinggi dan rendah; (2) pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dengan motivasi
Heru Raharjo, Soenarto Soenarto
doaj  

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MESIN OPERASI DASAR ( MMOD ) DI SMKN 2 WONOSARI [PDF]

open access: yes, 2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar Menggunakan Mesin Operasi Dasar (MMOD) dengan menggunakan metode pembelajaran Jigsaw dan metode pembelajaran konvensional kelas X Pemesinan di SMKN 2 Wonosari.
Nurhadi Setyo, Nugroho
core  

Hubungan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Kimia

open access: yesJurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 2022
This purpose of this study is to determinethe relationship between learning styles with unimodal, bimodal, trimodal, and quadmodal student chemistry learning outcomes. The research subjects were 160 students of class XI IPA SMAN 4 South Tangerang.  The research was conducted because each student has a different learning style  and  ...
Novela, Dalva   +2 more
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy