Results 81 to 90 of about 334,809 (192)

PENGARUH PERGAULAN TEMAN SEBAYA DAN KONSENTRASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI PERKANTORAN KELAS X OTKP DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2017/2018

open access: yes, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) pergaulan teman sebaya terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran teknologi perkantoran kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 1 Tempel, (2) konsentrasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ...
Dwihartanti, Muslikhah   +1 more
core  

Pembelajaran CIRC Teknik Perikbalado Untuk Meningkatkan Keterampilan dan Aktivitas Belajar Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI IPA.2 Sma Negeri 1 Kramat

open access: yesCakrawala: Jurnal Pendidikan, 2016
Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan dan keaktifan menulis naskah drama di kelas XI IPA 2 semester 2 SMA Negeri 1 Kramat tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus.
Wiwik Widayaningtyas
doaj   +1 more source

KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA ANGKATAN 2015 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA PADA MATA KULIAH MEKANIKA

open access: yesPaedagoria, 2017
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar mahasiswa angkatan 2015 prodi fisika pada mata kuliah mekanika.
N.W. S. Darmayanti   +1 more
doaj   +1 more source

Minat Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa

open access: yesJurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner kepada siswa kelas XII IPA pada mata pelajaran Ekonomi di MAN 1 Kabupaten Gorotalo.
null Malvin Dukalang, null Sudirman
openaire   +1 more source

PENGARUH FAKTOR KEMANDIRIAN BELAJAR DAN VARIASI MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SOFTWARE KOMPUTER DI UPT SMP NEGERI 2 KOTA PASURUAN

open access: yes, 2012
ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar software komputer antara kelompok siswa dengan tingkat kemandirian belajar tinggi yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe STAD, kelompok siswa de­ngan tingkat kemandirian ...
NUR AINI; Mahasiswa UM
core  

PENGARUH METODE PROBLEM-BASED LEARNING DAN DIRECT TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR ALAT UKUR

open access: yesJurnal Pendidikan Vokasi, 2015
Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan metode PBL dan direct teaching, motivasi belajar tinggi dan rendah, kreativitas tinggi dan rendah; (2) pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dengan motivasi
Heru Raharjo, Soenarto Soenarto
doaj  

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLA DENGAN MENGGUNAKAN BLENDED LEARNING DAN DAMPAKNYA TERHADAP HASIL BELAJAR DI SD NEGERI 32 ANDALAS

open access: yes, 2021
Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan banyak aspek yang terkait dengannya, salah satunya adalah model pembelajaran. Sejalan dengan itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dampak penggunaan blended learning dalam pembelajaran ...
Edison, Elva
core   +1 more source

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN

open access: yes, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Administrasi Kepegawaian, 2) pengaruh persepsi siswa tentang metode mengajar guru terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Administrasi
Dwihartanti, Muslikhah, Asih, Shoim Tri
core  

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 10 Seram Bagian Barat

open access: yesJurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor afektif penting yang memengaruhi pencapaian hasil belajar siswa, terutama dalam mata pelajaran matematika.
Reinhard Salamor   +4 more
doaj   +1 more source

Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Self-Efficacy terhadap Hasil Belajar Geografi Di SMA

open access: yesJurnal Pendidikan Geografi, 2016
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya (1) pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar Geografi, (2) pengaruh self-efficacy terhadap hasil belajar Geografi, dan (3) pengaruh kebiasaan belajar dan self-efficacy terhadap hasil belajar Geografi
Fatiya Rosyida   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy