Pengaruh metode pembelajaran dan gaya belajar siswa terhadap hasil belajar IPS SMP [PDF]
SOCIA Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh: (1) metode inquiry dan problem solving terhadap hasil belajar IPS; (2) metode inquiry dan problem solving terhadap hasil belajar IPS pada siswa gaya belajar auditorial; (3) metode inquiry dan problem
Siasah M, Muhsinatun +1 more
exaly +2 more sources
Hubungan Antara Gaya Belajar Dan Sikap Sosial Dengan Hasil Belajar IPS Siswa SD
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 2022exaly
Pengaruh Model Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa SD
Jurnal Bidang Pendidikan Dasar, 2018exaly
Penerapan Model Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS di Sekolah Dasar
Jurnal Elementaria Edukasia, 2020exaly
Hubungan Minat Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar IPS di SMP Negeri 14 Kota Madiun
Gulawentah Jurnal Studi Sosial, 2016exaly
Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS [PDF]
PEDAGOGIKA, 2020 Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) Pengaruh hasil belajar IPS yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Think Pair and Share dengan siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Number Head Together (2) Interaksi antara model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS. (3) Pengaruh antara hasil belajar IPS terhadap siswa
Fitriyanti Fathan +2 more
openaire +3 more sources
PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS [PDF]
JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar), 2022 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar IPS siswa SD Borong Jambu II. Jenis penelitian ini digolongkan kedalam penelitian ex post facto dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Inpres Borong Jambu II dengan menggunakan angket (kuesioner) untuk memperoleh data variabel ...
Fatimah, Waddi +2 more
openaire +3 more sources
Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar IPS [PDF]
Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE), 2023 Penelitian ini dilatarbelakangi masalah hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS yang masih tergolong rendah, hal ini dapat dilihat dari data nilai rata-rata siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII.A yaitu 33,56 yang masih belum mencapai batas nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 70.
Weasni Nofiasri +2 more
openaire +2 more sources
Kontribusi Motivasi Belajar, Disiplin Belajar, Dan Sikap Sosial Terhadap Hasil Belajar IPS
Jurnal Pendidikan IPS Indonesia, 2021 Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kontribusi motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS, 2) mengetahui kontribusi disiplin belajar terhadap hasil belajar IPS, 3) mengetahui kontribusi sikap sosial terhadap hasil belajar IPS, dan 4) mengetahui kontribusi motivasi belajar, disiplin belajar, dan sikap sosial terhadap hasil belajar IPS ...
null I.G.A.S. Meyanti +2 more
exaly +2 more sources
Pengaruh Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa dalam Mata Kuliah Konsep Dasar IPS
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 2019 Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah konsep dasar IPS. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif dengan desain expost facto. Subjek penelitian adalah 60 mahasiswa PGSD
Firosalia Kristin +1 more
doaj +3 more sources