Ideologia i educació en el procés articulant entre el franquisme i la democràcia [PDF]
, 2011 Aquesta aportació es fonamenta en les metodologies d'anàlisi de la realitat social pròpies de la sociologia crítica i en les teories de les ideologies d'A. Gramsci.
Colom i Cañellas, Antoni J.
core
La recepció de la filosofia de l’educació de Giovanni Gentile: del neoidealisme al neoespiritualisme
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2016 En aquest article es duu a terme una aproximació a la recepció de la filosofia de l’educació de Giovanni Gentile (1875-1944), un dels pensadors més importants del corrent neoidealista que l’any 1922 va formar part del primer gabinet de Mussolini com a ...
Jordi Garcia Farrero +2 more
doaj
El Tratamiento de las emociones en la teoría de la educación de Richard Stanley Peters y la tradición anglosajona del siglo XX [PDF]
, 2013 L'article proposa recuperar els treballs que R. S. Peters va desenvolupar en el marc de la filosofia analítica durant els anys 60 i 70 del segle xx per considerar la seva pertinència vers l'actual anàlisi educativa de les emocions.
Prieto Egido, Miriam
core
De la «Educación de Adultos» a la «Educación para todos, a lo largo de toda la vida» en Uruguay
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020 El present article és una producció col·lectiva d’un grup de docents de la Càtedra UNESCO en Educació de Persones Joves i Adultes de l’Institut d’Educació de la Universitat de la República, Uruguai.
Jorge Camors +4 more
doaj
L’educació representada als documentals de propaganda a Espanya (1914-1939)
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2018 En aquest article es descriuen les principals conclusions de la investigació sobre els documentals i noticiaris de temàtica educativa elaborats en el primer terç del segle xx a Espanya.
Pilar Prat Viñolas +5 more
doaj
Sobre la reconstrucció de la biografia dels mestres. Les aportacions de la història oral [PDF]
, 2004 El autor expone la experiencia acumulada a lo largo de sus años de docencia e investigación para la recuperación de la memoria históricoeducativa en aquellos temas que aún perduraba el silencio. De manera especial la depuración y el exilio del magisterio
Marquès, Salomó
core
Presència de Rousseau a Catalunya: entre el mite i la realitat [PDF]
, 2012 En aquest article s’ofereix un perfil del pensament de Rousseau a partir de la seva relació amb la filosofia estoica i la seva dependència respecte de les idees de Montaigne, alhora que es remarca —atenint-se a la Professió de fe del vicari savoià— la ...
Collelldemont Pujadas, Eulàlia +1 more
core +3 more sources
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2015 La història de la renovació pedagògica espanyola es nodreix d’un heterogeni nombre de pensadors, escoles, moviments de professors i iniciatives de tot tipus que han representat una forma diferent d’abordar els processos educatius i d’entendre la ...
Sara Ramos Zamora +1 more
doaj
La Història de la joguina: estat de la qüestió d'una reconstrucció disciplinària [PDF]
, 2014 Durant les últimes dècades, la història de la joguina ha estat objecte d'un procés de reconstrucció disciplinària que fa entroncar les noves tendències historiogràfiques amb les primeres publicacions sobre aquest tema, que van veure la llum a la fi del ...
Capellà Simó, Pere
core
Entre la regeneración y la punición: el modelo educativo en el Auxilio Social falangista [PDF]
, 2012 Aquells que controlaren la xarxa assistencial falangista de l?Auxilio Social ?Convertit en Delegació Nacional de FET-JONS el maig 1937?, varen donar molta importància a l?educació com a peça clau del seu projecte reeducador i regenerador de la població ...
Cenarro Lagunas, Ángela
core