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O ano de 2022 simboliza os 80 anos da entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial (1939-1945), em 1942, ao lado dos Aliados contra os países do Eixo. Fato marcante deste acontecimento foram os protestos populares ocorridos após os afundamentos de navios ...
Geraldo Magella de Menezes Neto
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Embates marxistas: apontamentos sobre a pós-modernidade e a crise terminal do capitalismo
Resenha
Daniela Moura Rocha de Souza +2 more
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O artigo apresenta o Museu Escolar do Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo, instituição católica, confessional, fundada em 1858. O atual museu escolar do colégio guarda um patrimônio escolar científico iniciado há 150 anos e serve aos estudos ...
Katya Zuquim Braghini +2 more
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Uso de fontes em aulas de História e conciência histórica: encaminhamentos e discussões teóricas [PDF]
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Brunskill, NJ +5 more
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Positivismo e matemática escolar dos livros didáticos no advento da República [PDF]
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/cp/n109/n109a09.pdfO estudo da presença da matriz positivista na história da educação brasileira vem sendo feito, muitas vezes, de forma mecânica e reducionista pela historiografia tradicional.
Valente, Wagner Rodrigues
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Oito temas sobre a história da educação matemática [PDF]
Disponível em: http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/issue/view/13Este artigo trata de oito temas relativos à história da educação matemática. Em específico, sintetiza como o GHEMAT – Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática, fundado no
Valente, Wagner Rodrigues
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O ensino da História da Educação [PDF]
No presente trabalho, analiso o ensino de História da Educação, partindo das necessidades e possibilidades de conhecimento exigidas ao técnico de educação: pedagogo, professor, formador, investigador.
Magalhães, Justino
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A sistematização de novos saberes matemáticos por Alfredina de Paiva Souza
Este artigo tem por objetivo evidenciar a sistematização de novos saberes sobre o ensino de matemática produzidos por Alfredina de Paiva Souza, durante sua atuação como professora do Instituto de Educação do Rio de Janeiro.
Nara Vilma Lima Pinheiro
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Contribuições dos Lugares de Memória para a Formação de Professores de Matemática [PDF]
Disponível em: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/1452O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar reflexões teórico-metodológicas a respeito da contribuição que os lugares de memória podem oferecer à formação de ...
Rios, Diogo Franco
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História da educação matemática brasileira: entre genealogias e coletivos de pensamento [PDF]
Disponível em: http://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/9A partir dos resultados de uma pesquisa anterior, focada na produção em História da Educação Matemática na pós-graduação stritu sensu do Brasil, entre 1990 e 2010, percebemos um ...
Farias, Carlos Aldemir +1 more
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