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A criação e supressão de escolas no Paraná Oitocentista: o “barulho por baixo da história”

Revista de Educação Pública, 2014
O artigo tem por objetivo compreender o que a criação/supressão de cadeiras revela sobre o lugar ocupado pela escola na vida da criança e da cidade e as relações estabelecidas entre elas, no Paraná Oitocentista.
Juarez José Tuchinski dos ANJOS, Gizele de SOUZA   +1 more
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Editorial

Revista Brasileira de História da Educação, 2016
Comissão Editorial RBHE
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Da renovação educacional do “Colégio Progresso Campineiro” à gênese da “Escola Comunitária de Campinas”

Revista Histedbr On-line, 2012
Resumo da Tese de ...
Ana Elisa de Arruda Penteado
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Geomorphological record of the glacial to periglacial transition from the Bølling–Allerød to the Holocene in the Central Pyrenees: the Lòcampo cirque in the regional context

Boreas, Volume 53, Issue 1, Page 71-87, January 2024.
In the highest tributaries of the Upper Garonne Basin, Central Pyrenees, cirques up to 2600 m a.s.l. were already deglaciated by 15–14 ka. The long‐term deglaciation during Termination‐1 (T‐1) was interrupted by glacial advances within the cirques during the Bølling–Allerød (B‐A) interstadial and the Younger Dryas stadial.
Marcelo Fernandes, Marc Oliva, José María Fernández‐Fernández, Gonçalo Vieira, David  Palacios, Julia Garcia‐Oteyza, Josep Ventura, Irene Schimmelpfennig, ASTER Team   +8 more
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História da educação

História da Educação, 2011
Resenha do livro VEIGA, Cynthia Greive. História da educação. São Paulo: Ática, 2007.
Cláudia Regina Costa Pacheco, Elomar Antonio Callegaro Tambara
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Errata

Revista Brasileira de História da Educação
Errata.
Revista Brasileira de História da Educação
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As humanidades digitais e as novas formas de disseminação do conhecimento

Lumina, 2016
Grupos educacionais formados por Harvard + MIT + Stanford estão cada vez mais tornando o conhecimento massivo e acessível a quem possui um aparelho que se conecte à Internet por meio de plataformas on-line como EdX e Coursera.
Cicero Inacio da Silva, Jane de Almeida, Silvana Seabra Hooper   +2 more
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A criança e a relação com a temporalidade e a busca de estratégias próprias para a compreensão do tempo por meio da fotografia

Dialogia, 2009
Os autores problematizam, por meio deste artigo, a articulação de estratégias construídas pelos alunos da Educação Infantil do Colégio São José, na cidade de Pelotas/RS – crianças entre cinco e seis anos de idade –, para lidar com a noção de tempo em seu
Eduardo Arriada, Gabriela Medeiros Nogueira, Rita de Cássia Grecco dos Santos   +2 more
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Pesquisas em história, violência e política no Chile Uma conversa com o Prof. Igor Alexis Goicovic Donoso

Tempo e Argumento, 2015
Durante o II Seminário de História do Tempo Presente, realizamos a entrevista que segue no LABGEF/LEH com o Prof. Dr. Igor Alexis Goicovic Donoso, na qual pudemos conhecer sua trajetória como pesquisador e aspectos das atuais pesquisas realizadas no ...
Juliana Miranda da Silva, Cristina Iuskow   +1 more
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