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A educação matemática no interstício entre a representação, a história e a arte [PDF]
Esta comunicação tem o objetivo de apresentar as pesquisas que vêm sendo desenvolvidas na Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil, com intercâmbios com Portugal e possibilidades de associação com a Espanha e França. A problemática que se levanta é
Flores, Claudia
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História social da infância: acolher/assistir e reprimir/reeducar [PDF]
O propósito deste livro foi o de saber como e de que maneira os historiadores sociais e da educação abordaram o tema das crianças ‘SEM' uma infância normalizada, ou seja, analisar a criança abandonada, vadia, pobre, desamparada, desvalida, em perigo ...
Martins, Ernesto Candeias
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CULTURA ESCRITA E INSERÇÃO SOCIAL FEMININA NA COMARCA DO RIO DAS VELHAS (1750-1822)
RESUMO:Este artigo é um recorte da pesquisa de doutorado que vem sendo desenvolvida na Universidade Federal de Minas Gerais e que pretende investigar a inserção social feminina em Minas Gerais a partir das relações estabelecidas com a cultura escrita ...
Silvia Maria Amancio Rachi Vartuli
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História da educação matemática: interrogações metodológicas [PDF]
Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/12990/12091Este texto discute aspectos teórico-metodológicos envolvidos em pesquisas da história da educação matemática.
Valente, Wagner Rodrigues
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No século XIX a instituição escolar foi forjada e legitimada pelo poder público e pela sociedade como o espaço privilegiado, o mais adequado, para se promover as luzes da instrução.
Aline de Morais Limeira +1 more
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A História Ensinada em manuais do Ensino Médio: estudo comparativo acerca do repertório imagético sobre indígenas de uma mesma obra publicada no PNLEM História 2008 e PNLD História 2015 [PDF]
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Alves, Ronaldo Cardoso +1 more
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Modernity and changing the 21th century: the history discipline in teaching elementary school II
This partial analysis presented to the qualifying examination is part of the thesis for Master in Education, which is in progress, and is named Teaching practices of History in sixth grade: current challenges. Its purpose is to understand how teachers of
Aline Gonçalves da Silva +1 more
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Arquivos pessoais, escolares e institucionais como fontes de pesquisa histórica [PDF]
A História da Educação Matemática vem se consolidando como um novo campo de investigação quer no Brasil ou no exterior. Neste estudo, sinaliza-se a importância de se tomar arquivos pessoais, escolares e institucionais como fontes de pesquisa histórica ...
Aversa, Lucia, Silva, Aparecida
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A autoria do Glossário é coletiva e assim pretende continuar sendo em suas versões e modificações futuras. Esta primeira versão é resultado de trabalho de mestrandos e doutorandos do GHEMAT-SP.
GHEMAT - BR
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