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Renaissance Culture, Emblems, and Interdisciplinary Research: The Reception of Alciato in Coimbra☆
Renaissance Studies, Volume 39, Issue 3, Page 394-418, June 2025.Abstract Bearing in mind that emblem books were a manifestation of humanistic culture and its natural interdisciplinary, this paper discusses how the early reception of Alciato's Emblemata in Coimbra (Portugal) had an impact on artists, literary authors, jurists, and Jesuit teachers.
Filipa Araújo
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A educação matemática no interstício entre a representação, a história e a arte [PDF]
, 2008 Esta comunicação tem o objetivo de apresentar as pesquisas que vêm sendo desenvolvidas na Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil, com intercâmbios com Portugal e possibilidades de associação com a Espanha e França. A problemática que se levanta é
Flores, Claudia
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Adults With Dyslexia Use Internalised Beat Cues Less Than Controls When Estimating Interval Length
Dyslexia, Volume 31, Issue 1, February 2025.ABSTRACT Difficulties in both duration and beat‐based time perception are common in individuals with dyslexia (DD). It is also known that internalised beat cues may aid in duration processing. This study investigated whether the difficulties in duration processing among DD stem from their inability to utilise internal beat cues.
Nathércia Lima Torres +6 more
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História da educação matemática: interrogações metodológicas [PDF]
, 2007 Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/12990/12091Este texto discute aspectos teórico-metodológicos envolvidos em pesquisas da história da educação matemática.
Valente, Wagner Rodrigues
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PLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 6, Issue 5, Page 1047-1059, September 2024.Maize is the world's second most important agricultural crop. The cereal was unknown to Europeans before the end of the 15th century, but since its arrival in Europe, it has changed agriculture, food and landscapes. Terraces where maize was cultivated in the Northwest of the Iberian Peninsula contributed to the formation of local cultures and ...
Inês Gomes +2 more
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CULTURA ESCRITA E INSERÇÃO SOCIAL FEMININA NA COMARCA DO RIO DAS VELHAS (1750-1822)
e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte, 2012 RESUMO:Este artigo é um recorte da pesquisa de doutorado que vem sendo desenvolvida na Universidade Federal de Minas Gerais e que pretende investigar a inserção social feminina em Minas Gerais a partir das relações estabelecidas com a cultura escrita ...
Silvia Maria Amancio Rachi Vartuli
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A História Ensinada em manuais do Ensino Médio: estudo comparativo acerca do repertório imagético sobre indígenas de uma mesma obra publicada no PNLEM História 2008 e PNLD História 2015 [PDF]
, 2018 Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Alves, Ronaldo Cardoso +1 more
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Ecology and Evolution, Volume 14, Issue 7, July 2024.In this study on Madeira Island, we investigated patterns and drivers of alpha and beta taxonomic, functional, and phylogenetic diversity along elevational gradients. We found that alpha and beta diversity of bryophytes are more strongly influenced by climatic factors and the predominant type of vegetation than by anthropogenic factors.
Anabela Martins +3 more
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Revista Histedbr On-line, 2013 No século XIX a instituição escolar foi forjada e legitimada pelo poder público e pela sociedade como o espaço privilegiado, o mais adequado, para se promover as luzes da instrução.
Aline de Morais Limeira +1 more
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História social da infância: acolher/assistir e reprimir/reeducar [PDF]
, 2016 O propósito deste livro foi o de saber como e de que maneira os historiadores sociais e da educação abordaram o tema das crianças ‘SEM' uma infância normalizada, ou seja, analisar a criança abandonada, vadia, pobre, desamparada, desvalida, em perigo ...
Martins, Ernesto Candeias
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