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O cortiço em três versões: adaptações literárias em sala de aula
O artigo resulta de uma dissertação de mestrado que investigou, em uma escola pública de Ensino Fundamental e Médio do município de Guarapari (ES), as relações entre livro, leitor e leitura por meio das contribuições teóricas e metodológicas da Nova ...
Ravena Brazil Vinter
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Educación literaria en los colegios de las novelas (1940-2010) [PDF]
El cotejo de un corpus de cuarenta narraciones de temática escolar, situadas entre los años de posguerra y los actuales, aporta claves acerca de la didáctica de la lengua y la literatura recibida en la etapa secundaria por los escritores y aun por las ...
Ezpeleta Aguilar, Fermín
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Pinocho. Una propuesta didáctica [PDF]
La historia de la literatura infantil se remonta años atrás; las historias, cuentos y protagonistas han ido cambiando a lo largo de los años en función de diversos criterios, pero todos ellos tienen algo en común: que los niños disfruten con las ...
Martín Moreno, Nerea
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Literacy teachers in the narrative of the Spanish Postwar (reflections on reading education’s [PDF]
Spanish narrative provides the researcher valuable material about educational practices of elementary school in historical moments of the twentieth century.
Ezpeleta Aguilar, Fermín
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Educar para el matrimonio en femenino: modelos y prácticas en la literatura de posguerra
La imagen y el modelo de mujer que el franquismo diseñó, impuso y rentabilizó durante más de cuarenta años está siendo objeto en los últimos años de una investigación interdisciplinar donde han confluido Historia, Sociología, Antropología y Didáctica ...
Matilde Peinado Rodríguez +1 more
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Los clásicos en Educación Infantil. El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha [PDF]
[ES] Los clásicos literarios forman parte de nuestro patrimonio cultural. No obstante, su complejidad impide a los más pequeños comprenderlos y disfrutar de ellos.
Ruiz Ortigueira, Cristina
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Roald Dahl en Educación Primaria: Matilda como recurso didáctico [PDF]
[ES] En la etapa de Educación Primaria se asientan las bases de la competencia literaria y del hábito lector. Para potenciar su desarrollo, es preciso que el maestro propicie un proceso de enseñanza-aprendizaje que incida en las necesidades y ...
Lafuente Ateaga, Ander
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La conformación de un canon para la enseñanza de la literatura constituye una operación ideológica e institucional que implica selecciones y exclusiones de obras y autores y la definición de modos de leer.
Facundo Nieto
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THE PICTUREBOOK AS A TOOL FOR LITERARY, ARTISTIC AND GENDER EDUCATION: THE CASE OF MARIANA RUIZ JOHNSON’S MAMÁ [PDF]
El álbum ilustrado es uno de los principales materiales impresos a los que acceden los niños y las niñas en sus primeras etapas del aprendizaje. Al ser una manifestación literaria en la que el texto y las ilustraciones tienen la misma entidad, es ...
Senís Fernández, Juan
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Ricardo Piglia: reader tribe [PDF]
En este artículo se sitúa al escritor y profesor argentino Ricardo Piglia en el centro del debate académico sobre la Educación literaria partiendo de la idea de que su poética de la lectura aporta hipótesis capaces de construir un marco de investigación ...
Fernández Cobo, Raquel
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