Results 51 to 60 of about 17,268 (124)

Wprowadzenie

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2021
Czas, w którym dziecko podlega elementarnej edukacji, jest dla niego okresem dy-namicznego rozwoju procesów poznawczych, tożsamości i uczuć moralnych. Istotne znaczenie mają wówczas wszelkie wzory i modele, z jakimi się styka.
Alicja Ungeheuer-Gołąb
doaj  

Anthony D. Smith (1939-2016) jako socjolog narodu: szkic do portretu intelektualnego

Sprawy Narodowościowe. Seria nowa, 2019
Anthony D. Smith (1939-2016) as a sociologist of the nation: a sketch to an intellectual portrait The aim of this article is to present a sketch of the intellectual biography of Anthony D.
Jacek Poniedzialek
doaj   +1 more source

Humanistic education in the social-media new reality [PDF]

, 2016
Artykuł prezentuje perspektywy kształcenia współczesnych polonistów. Autorka na przykładzie programu dwóch specjalizacji: komunikacji medialnej i kultury mediów cyfrowych, realizowanych w Instytucie Filologii Polskiej UAM, omawia wybrane wyzwania ...
Winiecka, Elżbieta
core   +2 more sources

Bezpieczeństwo a polityka historyczna: analiza działań Federacji Rosyjskiej w XXI wieku

Roczniki Nauk Społecznych
Manipulacja historią jest jednym z elementów działań hybrydowych Federacji Rosyjskiej, zwłaszcza w kontekście agresywnej polityki międzynarodowej prowadzonej przez to państwo.
Michał Polak, Krzysztof Kaczmarek
doaj   +1 more source

Uczniowie gnieźnieńskiej szkoły katedralnej w drugiej połowie XV wieku: z badań nad zróżnicowaniem społecznym w edukacji w późnośredniowiecznej Polsce

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Artykuł poświęcony jest problemowi społecznego zróżnicowania dróg edukacji ponadparafialnej w późnośredniowiecznej Polsce. W tym celu modelowym przykładem stała się szkoła katedralna w Gnieźnie w drugiej połowie XV wieku. Początek tekstu jest omówieniem
Michał Bartoszak
doaj   +1 more source

Prognozy Nowej Europy w kontekście realizowania zadań edukacji międzykulturowej [PDF]

, 2007
Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w BiałymstokuWydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w ...
Nikitorowicz, Jerzy
core  

Profesor Stanisław Litak (1932-2010) – przyczynek do biografii naukowo-dydaktycznej

Studia Paedagogica Ignatiana, 2018
Sylwetka naukowo-dydaktyczna prof. Stanisława Litaka obejmuje znaczący obszar badań nad historią społeczno-religijną epoki nowożytnej, realizowaną w trakcie wieloletniej pracy zawodowej na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim w latach 1961–2005.
Joanna - Szady
doaj   +1 more source

„W powszechny zwyczaj to weszło,zaczynać młodzi płci obojej naukę od geografii”, czyli o kulturotwórczej roli podręczników geograficznych w Polsce XVIII wieku

Kwartalnik Historii Kultury Materialnej, 2014
“IT HAS BECOME CUSTOMARY TO BEGIN THE EDUCATION OF THE YOUNG OF BOTH SEXES WITH GEOGRAPHY,” OR, ON THE ROLE OF GEOGRAPHY TEXTBOOKS IN POLISH CULTURE IN THE 18TH CENTURY In the 18th c.
Małgorzata Ewa Kowalczyk
doaj  

Wprowadzenie. Wokół koncepcji całożyciowego uczenia się

Nauki o Wychowaniu
Całożyciowe uczenie się, którego historia sięga wiele wieków wstecz, w swojej nowoczesnej odsłonie jawi się jako stosunkowo niedawno powstała koncepcja.
Marcin Muszyński
doaj   +1 more source

Wiedza historyczna młodzieży polonijnej w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców w Uniwersytecie Łódzkim [PDF]

, 1997
Zadanie pt. Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej ...
Kolendo, Ireneusz, Wiktorowski, Marian
core