Results 1 to 10 of about 51 (50)
Historia, maantiede ja yhteiskuntaoppi kestävän tulevaisuuden rakentajina
Kasvatus & Aika, 2023 Syyskuun 2023 alussa käynnistyneessä Suomen Akatemian rahoittamassa tutkimushankkeessa ”Tieto kestäviä tulevaisuuksia rakentamassa” tutkimme, miten historian, maantieteen ja yhteiskuntaopin opetus voi auttaa käsittelemään kohtaamiamme kestävyysongelmia ...
Mikko A. Niemelä +3 more
doaj +1 more source
Kasvatuksen historian ja filosofian kaunis ystävyys?
Kasvatus & Aika, 2023 Artikkeli dokumentoi Kasvatuksen historian ja filosofian kesäpäivillä 2023 käydyn paneelikeskustelun puheenvuoroja. Ne kommentoivat niin kasvatuksen historian ja filosofian tutkimuksen ja opetuksen tilan, kuin niiden keskinäisen suhteen muutosta sekä ...
Elina Hakoniemi +5 more
doaj +1 more source
Sisältötiedon toistamista vai aineiston analyysia?
Kasvatus & Aika, 2020 Tarkastelemme historian ylioppilaskokeen aineistopohjaisia tehtävänantoja, tehtävänantoihin liittyviä aineistoja sekä pisteysohjeita historian tekstitaitojen näkökulmasta.
Mikko Puustinen +2 more
doaj +1 more source
Kasvatus & Aika, 2020 Historianopetuksen tavoitteet nykyisessä lukiossa ovat laajat ja keskittyvät sisältöjen, historian taitojen sekä demokratiakansalaisuuden oppimiseen. Tässä artikkelissa tarkastelemme, millaisia arviointimenetelmiä lukion historianopettajat käyttävät ja ...
Matti Rautiainen +3 more
doaj +1 more source
Kuinka arvioida asetettuja tavoitteita
Kasvatus & Aika, 2020 Näkyykö opetussuunnitelma historian opettajan oppaissa? Viralliset tavoitteet opetukselle asetetaan opetussuunnitelmassa, ja opettajan tulisi pyrkiä tavoitteisiin valitsemillaan keinoilla.
Jarmo Lyhty
doaj +1 more source
Arkaluontoiset ja marginalisoidut aiheet Suomen historian opetuksessa
Kasvatus & Aika, 2019 Tässä artikkelissa tarkastelemme historian opettajien käsityksiä Suomen historian arkaluontoisista ja marginaalisista aiheista, sekä sitä, miten opettajat ratkovat näihin aiheisiin liittyviä kysymyksiä työssään.
Eemeli Hakoköngäs +4 more
doaj +1 more source
Arthurin tarinoista Odinin sotureihin: Medievalismin opetusta yliopisto-opiskelijoille
Ennen ja Nyt: Historian TietosanomatArtikkeli käsittelee medievalismin – keskiajan myöhempi tulkinta ja käyttö – soveltamista yliopistotason historian opetuksessa. Esimerkkinä toimii kirjoittajan pitämä opintojakso "Keskiaika ja sen käyttö – Arthurin tarinoista Odinin sotureihin", jossa ...
Susanna Niiranen
doaj +1 more source
Ihminenkö historian opetuksessa keskiössä – Hah!
Ennen ja Nyt: Historian TietosanomatTässä näkökulma-artikkelissa tarkastellaan kysymystä ihmisestä historian opetuksen keskiössä. Historian opetuksella on demokraattisissa yhteiskunnissa monet kasvot, niin tavoitteina kuin käytännön toteutuksina sisältöihin, tiedon luonteeseen ja tiedon ...
Matti Rautiainen
doaj +1 more source
Historia ja digitaalisuus: miten tukea oppimista yliopistollisella verkkokurssilla?
Ennen ja Nyt: Historian TietosanomatArtikkelimme fokuksessa on digitaalinen historianopetus. Digitaalisten ratkaisujen reunaehtoja ja vaikutuksia historian opetukselle tarkastellaan Moodle-alustalla toteutetun verkkokurssin kautta. Historiantutkimuksen digitalisoitumisesta puhutaan paljon.
Simo Mikkonen, Anna Veijola
doaj +1 more source
Kasvatus & AikaKatsauksessa selvitetään suomen kielen tuloa oppiaineeksi, sen esteitä ja hyväksyntää vuonna 1843. Historia kytkeytyy opetussuunnitelmiin. Opetussuunnitelmat ovat määrittäneet oppiaineen tavoitteita ja sisältöjä eri tavoin.
Katri Karasma
doaj +1 more source