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Quien escribe nuestras historias? Compromisos narrativos y trayectorias de desarrollo [PDF]
, 2010 En la contribución de Bruner, (1990), el pensamiento narrativo es instrumento primario de conocimiento (Dunn, 1988; Sterne, 1998) y continua desarrollando este papel en la cotidianidad junto al pensamiento paradigmático.
PARRELLO, SANTA
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Espacios y tiempos de estudio y trabajo. Experiencias de mujeres académicas en Chiapas [PDF]
, 2015 El propósito de este trabajo es justificar la estrategia metodológica de la investigación “Espacios y tiempos de estudio y trabajo. Experiencias de mujeres académicas en Chiapas”, cuyo propósito es conocer las decisiones tomadas por seis mujeres al ...
Estrada Soto, Danae +1 more
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Praxis Educativa, 2014 En este artículo se sitúa en contexto la investigación biográfico-narrativa y las historias de vida como formas de subjetivación, de hacer visible la voz de las personas ordinarias y de poner de manifiesto el carácter complejo y situado de las ...
Juana María Sancho Gil
doaj
, 1991 68 páginas ilustradas con fotografías, esquemas y dibujos. Catálogo que recoge la información más relevante de la exposición permanente "Hisotria de la Tierra y de la Vida" del Museo Nacional de Ciencias Naturales.
Aguirre, Emiliano +6 more
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La imaginación autobiográfica aplicada en El Rey. Diario de un Latin King
Última Década, 2021 El presente artículo analiza la aplicación práctica de las historias de vida como herramienta de investigación en la construcción de una autobiografía.
Mariana del Valle Prado
doaj
, 2002 Propuesta didáctica para el estudio de la genealogía llevada a cabo por el Instituto de Educación Secundaria de Pallejà (Barcelona). La experiencia parte del comentario y análisis en el aula del cuadro 'Mi genealogía' de Frida Khalo para que los alumnos se sitúen.
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El lugar de las historias de vida y la investigación biográfica narrativa en el campo de la educación. Entrevista a José González Monteagudo [PDF]
, 2014 El pedagogo español José González Monteagudo reflexiona en esta entrevista sobre la manera en la que los enfoques cualitativos, y específicamente la investigación biográfico narrativa, ganaron presencia en el campo de la educación. En ese recorrido
Ramallo, Francisco
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La historia de la vida, la vida de la historia
Boletín CF+S, 2014 Prometí en el editorial del número 20 que nos ocuparíamos de la «la descripción de las relaciones entre 'vida', 'eficiencia', 'competencia'». Hemos tardado (nunca habíamos acumulado tanto retraso) pero la ocasión ha llegado.En la construcción de teorías sobre la evolución o la historia de las cosas está en discusión cuándo y en qué medida la 'causa ...
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The space between. Teacher Knowledge of women art-teachers [PDF]
, 2015 En este escrito comparto cómo y desde dónde comencé a construir las historias de vida de las maestras que colaboran en mi investigación doctoral. Con la pregunta por el saber docente me embarque en conocer sus historias y, desde nuestros encuentros, en ...
García-Huidobro Munita, Rosario
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HerrerianaComo parte de la biología evolutiva, la teoría de historia de vida permite estudiar la variación en las estrategias de historia de vida que presentan los seres vivos. Esta se basa en la idea de que al tener limitaciones energéticas, genéticas y fisiológicas, los organismos se enfrentan compromisos que a lo largo del tiempo van a moldear las ...
Jorge E. González-Espinoza +1 more
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