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Velhas histórias coladas à pele: a importância das histórias de vida na formação do professor = Old stories glued to skin: the importance of life stories in teacher training

open access: yesEducação, 2011
O objetivo deste texto é refletir sobre a importância das narrativas e histórias de vida na formação do professor; problematizar a narrativa que dá forma ao vivido enquanto experiência de vida e aprendizagem, tomando-a uma experiência de estranhamento no
Honório Filho, Wolney
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La investigación biográfica en la formación inicial de magisterio: las historias de vida como temática del trabajo fin de grado de educación infantil y primaria [PDF]

open access: yes, 2014
Planteamos el Trabajo de Fin del Grado de Educación Infantil y Primaria como nueva plataforma para indagar en la profesión docente a través de las historias de vida de maestras.
Bilbao Bilbao, Begoña   +2 more
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Las historias de vida como método

open access: yesConvergencia, 2007
En este artículo examinamos como objeto de estudio las ideas epistemológicas que aborda el filósofo francés Bruno Latour en el libro Politiques de la nature, comment faire entrer les sciences en démocratie, en el cual tomando como estudio de caso la ...
Franco Ferrarotti
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El protagonismo como impulsor personal y profesional [PDF]

open access: yes, 2016
Historias de amigos, amores, aventuras, vivencias que narran la vida de actores y famosos han sido parte del proceso informal de la población mundial. Así, sin percatarnos, desde niños se desea ser protagonistas y se imita a esos personajes principales ...
González López, Arturo
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Las discípulas ocultas de Franz Boas: historia e historias de vida

open access: yesMaguaré, 2014
Hay dos mujeres cuya obra se estudia en los textos de historia de la antropología: Ruth Benedict (1887-1948) y Margaret Mead (1901-1978), ambas alumnas del antropólogo alemán Franz Boas (1858-1942). En este trabajo consideramos algunas de las tramas del enfoque de Boas, quien se concentró especialmente en el estudio de la persona.
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Trabajar el fragmento, ser la ruina. Lectura de un tríptico en Antropofaguitas de Gabriela Ponce Padilla (Dossier: Producir presente: tocar el cuerpo, escritura, mujeres, paisajes, afectos. Narrativa contemporánea de escritoras en América Latina) [PDF]

open access: yes, 2018
The aesthetics of the fragmentary is the main characteristic of the story “Black Box” (from the book Antropofaguitas, 2013), by Gabriela Ponce Padilla. It is a narration composed of three stories that tell the lives of three Ecuadorian women in different
Balladares, María Auxiliadora
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Historia de una vida, historia de una sociedad de exclusión

open access: yesPerfiles Latinoamericanos, 2002
Ubicado en un contexto de exclusió n social en Brasil, este trabajo estudia una historia de vida en particular. A partir del recorrido por los espacios institucionales y marginales donde ha vivido Daniel, se ponen de relieve las estrategias conscientes e inconscientes a las que recurrió para sobrevivir a las prácticas perversas de los internados ...
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Una invitación a narrarse para educar. Historia de vida y universidad. [PDF]

open access: yes, 2015
Este artículo es una invitación a todas las personas que habitan la universidad a narrarse para poder mejorar en su proceso educativo. El texto da cuenta de las tensiones, ilusiones de dos historias de vida universitarias.
Forés i Miravalles, Anna   +1 more
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Una historia del campo: Fosca memoria e historia 1940-1970 [PDF]

open access: yes, 2015
A través del relato de la abuela Tulia emprenderemos un viaje a Fosca, un pueblo ubicado en una zona montañosa en el oriente de Cundinamarca, este lugar conserva su tradición campesina y alberga la memoria de un sinnúmero de historias de las gentes del ...
Hernández Torres, Jhair Arturo
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