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Historias de vida y formación en mediación social. La experiencia biográfica de los mediadores interculturales [PDF]

open access: yes, 2014
El texto se centra en la formación en mediación social con un enfoque de historias de vida. Se discute la situación de la mediación social e intercultural en el contexto español.
González Monteagudo, José   +1 more
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Amazonia's Cassava and Manioc Through Historical Times

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 4, December 2025.
ABSTRACT This provocation calls readers to think more deeply about the role anthropology could play in radically disrupting plant blindness. Thanks to Environmental Humanities, the natural world is no longer apprehended as a mere backdrop to human activity.
Laura Rival
wiley   +1 more source

«Nosotros, los de Casa Fuster» Una experiencia etnopedagógica, desde el método de las historias de vida. [PDF]

open access: yes, 2015
El propósito del presente artículo es describir e interpretar un relato de vida obtenido en el Pirineo Aragonés, así como reflexionar sobre las historias de vida como aproximación metodológica en el contexto de las ciencias sociales.
Feixa, Carles   +2 more
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Groundnut Ringspot Orthotospovirus: An Emerging Problem for Soybean Production in São Paulo State

open access: yesPlant Pathology, Volume 74, Issue 9, Page 2846-2856, December 2025.
Groundnut ringspot orthotospovirus is widely distributed in soybean fields in São Paulo State and is transmitted by thrips and, rarely, via seeds; it is a threat to soybean production with implications for virus spread and management. ABSTRACT Orthotospoviruses affect vegetable, leguminous and ornamental plants globally and are transmitted by thrips ...
Juliana Uzan   +8 more
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Historias de vida: experiencia polifónica a cuatro voces. La experiencia docente para futuros docentes.

open access: yesTendencias pedagógicas, 2015
El siguiente artículo es fruto de análisis de cuatro historias de vida, una mujer y tres hombres, de las que interpretamos las siguientes variables, las infraestructuras, los materiales, la lengua y la relación familia-escuela obteniendo a través de ...
M. Puig, Patricia Balaguer Rodríguez
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Historias de vida de maestros en el currículo escolar

open access: yesEducación y Humanismo, 2015
El ensayo es un avance del proyecto estudios etnoeducativos en el Caribe colombiano y analiza desde un enfoque metodológico etnográfico la incidencia de las historias de vida de maestros en el currículo escolar, y a manera de ejemplo presenta una ...
Clemente Mendoza Castro
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Hydrocortisone Aceponate for Chronic Otitis: Long‐Term Efficacy

open access: yesVeterinary Dermatology, Volume 36, Issue 6, Page 870-878, December 2025.
Effective management of otitis externa (OE) requires addressing all contributing factors to prevent chronicity and recurrence. Evidence on the long‐term efficacy of topical corticosteroids in preventing recurrence and secondary infections remains limited. This retrospective noncontrolled study evaluated the efficacy of hydrocortisone aceponate (HCA) in
C. Lorente‐Méndez, D. Alonso‐Miguel
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Niños y niñas nacidos con síndrome de Down: Historias de vida de padres y madres

open access: yes, 2015
Recibido 27 de octubre de 2014 • Corregido 1 de noviembre de 2014 • Aceptado 22 de noviembre de 2014 El presente articulo parte de la premisa de que la estimulacion temprana se constituye en el programa propicio para iniciar la atencion y educacion ...
Maritza Esquivel-Herrera
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Mujeres indígenas: Historias de la reproducción de la vida en Guatemala. Una reflexión a partir de la visita de Silvia Federici

open access: yesBAJO EL VOLCÁN. REVISTA DEL POSGRADO DE SOCIOLOGÍA. BUAP, 2015
Doña Jovita Cardona fue una niña mam que se crió en una finca cafetalera en el departamento de San Marcos, Guatemala. Desde muy pequeña se encargaba de preparar la comida para los trabajadores, al tiempo que escuchaba y participaba en las conversaciones
G. Tzul
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Recensión "Miradas y voces de futuros maestros". Book Review "Miradas y voces de futuros maestros”. doi 10.20420/ElGuiniguada.2019.273

open access: yesEl Guiniguada, 2019
Miradas y voces de futuros maestros configura la segunda parte de la trilogía "Miradas y voces", una obra de autoría compartida que apuesta por dotar de voz al alumnado que será el encargado de enseñar a las futuras generaciones.
Ángela García Delgado de Mendoza
doaj  

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