Results 51 to 60 of about 82 (69)

God and Tawhid in Classical Islamic Theology and Said Nursi's Risale-i Nur [PDF]

open access: yes, 2017
Theology is a rational endeavour to understand everything about God, from within a faith tradition and its scriptures, and in response to problems posed by the conditions of a particular time and place.
Ozalp, Mehmet
core  

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Problemleri –Dicle Üniversitesi Örneği– [PDF]

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2007
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de din eğitiminin problemleri bağlamında üniversite düzeyinde din eğitim ve öğretimi yapan kurumlardan İlahiyat Fakülteleri’ni, bu Fakültelerden biri olan Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi örneğinde incelemektir.
Ejder OKUMUŞ
doaj  

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Epistemolojik İnançları ve Akademik Erteleme Durumlarının İncelenmesi

open access: yesAtebe
Bu araştırmanın amacı İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin epistemolojik inançları ve akademik erteleme durumlarını incelemektir. Araştırmada İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin epistemolojik inançları ve akademik erteleme durumları cinsiyet, sınıf, mezun ...
Afra Nur Tuna, Cemil Osmanoğlu
doaj   +1 more source

DİJİTAL SANATTA KÜYEREL DOKUNUŞLAR [PDF]

open access: yes
ÖZDijitalleşme deyince genelde bu durum yaşamın her alanında analogdan dijital teknolojiye geçilen bir süreci ifade eder. Dijital teknolojilerin bilgi/veriyi çok kısa sürede iletme, koruma, sıkıştırma çoğaltma özelliği, zaman, mekan, hız kavramlarını ...
Atiye Güner
core   +1 more source

A Thematic Analysis on the Visual Representations of Learning: A Qualitative Study Based on the Drawings of Teacher Candidates in Theology Education

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi
This study aims to reveal the pedagogical thinking patterns, intuitive orientations toward learning theories, and professional identity formation of prospective Religious Culture and Moral Knowledge (RCMK) teachers by analyzing their cognitive ...
Muhammet Mustafa Bayraktar
doaj   +1 more source

İlahiyat Fakültesi Kadın Öğrencilerinin Din ve Toplumsal Cinsiyet Anlayışları (Dicle Üniversitesi Örneği)

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2019
Modernleşmekte olan birçok Müslüman toplumda olduğu gibi, Türkiye’de de toplumsal cinsiyet meselesi önemli bir tartışma konusu haline gelmiştir. Toplumsal cinsiyet meselesi, bireysel ve toplumsal düzeyde din yorumlarının anlaşılmasını sağlayan önemli ...
Abdussamet Kaya
doaj   +1 more source

Örgün Din Eğitimi Veren Kurumlarda Kur’an-ı Kerim’in Anlamının Öğretilmesi Üzerine Bir Araştırma

open access: yesYakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi, 2019
Kur’an-ı Kerim İslam dininin temel kaynağıdır. İslam toplumlarının temel referansı olan Kur’an-ı Kerim indirilişinden itibaren tüm Müslümanların başucu kitabı olmuştur. Kültürümüzde de Kur’an-ı Kerim’e özel bir değer verilmiştir.
Esma Özkan, Ahmet Koç
doaj   +1 more source

İlâhiyat Fakültelerinin 100. Yılında Toplumun İlâhiyatçılara Bakışı

open access: yesYakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Türkiye’de yüksek din eğitimi kurumu olarak ilahiyat fakültelerinin yaklaşık yüz yıllık bir tarihi bulunmaktadır. Örgün ve yaygın din eğitimine eleman yetiştiren bir kurum olarak toplumdaki etki düzeyinin yüksek olduğu söylenebilir.
Meryem Karataş, Handan Yalvaç Arıcı
doaj   +1 more source

Religious days in the Roman Catholic Church [PDF]

open access: yes
Yüksek Lisans TeziDünya üzerinde pek çok dini inanç ve kültür bulunmaktadır. Bu inançlar, insanların hayatlarını şekillendirir ve toplumların birlik ve dayanışmasını güçlendirir.
Ataç, Zehra Çağnur
core   +1 more source

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Pedagojik Formasyon Derslerine Yönelik Metaforik Algıları

open access: yesİslami İlimler Dergisi
Öğretmen adaylarının pedagojik formasyon derslerine yönelik metaforik algıları, eğitim alanında önemli bir araştırma konusudur. Metaforik algılar, öğretmen adaylarının eğitim süreçlerini nasıl deneyimlediklerini ve bu süreçlerin onların mesleki ...
İrfan Erdoğan, Ömer Özdemir
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy