Pressupostos educacionais e estatísticos do Ideb [PDF]
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) assume que as escolas devem ser avaliadas não só pelos seus processos de ensino e gestão ou pelos recursos disponíveis, mas também pelo aprendizado de seus alunos sobre as capacidades básicas e pela ...
JOSÉ FRANCISCO Soares +2 more
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Effect of different noise reduction techniques and template matching parameters on markerless tumor tracking using dual-energy imaging. [PDF]
Abstract Purpose To evaluate the impact of various noise reduction algorithms and template matching parameters on the accuracy of markerless tumor tracking (MTT) using dual‐energy (DE) imaging. Methods A Varian TrueBeam linear accelerator was used to acquire a series of alternating 60 and 120 kVp images (over a 180° arc) using fast kV switching, on ...
Kaur M +9 more
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Sociodemographic inequities in nurturing care for early childhood development across Brazilian municipalities. [PDF]
Abstract Providing an enabling nurturing care environment for early childhood development (ECD) that cuts across the five domains of the Nurturing Care Framework (i.e., good health, adequate nutrition, opportunities for early learning, security and safety and responsive caregiving) has become a global priority.
Buccini G +8 more
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Monitoring nurturing care environments for early childhood from the national to the municipal level. [PDF]
Maternal &Child Nutrition, Volume 18, Issue S2, March 2022.
Pérez-Escamilla R +2 more
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Qual é o grau de incerteza do Ideb e por que isso importa?
Propõe-se um método para calcular a “margem de erro” (intervalo de confiança) do Indicador de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com base nas leis de propagação da incerteza.
Rodrigo Travitzki
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As percepções da opinião pública sobre o IDEB
Este artigo visa interpretar a opinião pública a respeito do desempenho do Ideb. A justificativa do tema recai sobre as associações – “questionáveis” – entre o bom desempenho de escolas e municípios, segundo o Ideb, e fatores casuais ou subjetivos – não ...
Helena Hinke Dobrochinski Cândido
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Indicadores educacionais e contexto escolar: uma análise das metas do Ideb
Buscamos relacionar características das escolas que estejam associadas à probabilidade de a escola atingir a meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2013.
Daniel Abud Seabra Matos +1 more
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Os resultados do Ideb no cotidiano escolar [PDF]
Este trabalho faz parte da pesquisa de mestrado sobre os "Fatores intraescolares e desempenho escolar: o que faz a diferença?". Neste texto são apresentados os dados coletados durante a investigação que evidenciam o impacto da divulgação dos resultados do Ideb sobre o cotidiano de uma escola pública do Rio de Janeiro.
Silvana Mesquita
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Gestão escolar pública: refém do Ideb?
O Índice de Desenvolvimento da Educação básica representa hoje a principal fonte de análise da qualidade da Educação Brasileira. O impacto desse índice na gestão das escolas públicas, que tem como base os resultados do IDEB para seu ensino foi no ...
Márden de Pádua Ribeiro
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A Disputa entre os Reformadores da Educação em torno do Novo IDEB
Esta análise põe em evidência o processo, em curso, de reformulação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) na política educacional brasileira, iniciado em 2020. Ancorado em uma pesquisa documental e bibliográfica, o texto concentra-se em
Afonso Gomes de Oliveira +3 more
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