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Bridging the Gap in Brazilian Literacy: Kalulu Phonics Provides Gains in 1st Grade Reading
Reading Research Quarterly, Volume 60, Issue 4, October/December 2025.In Brazil, constructivist methods—which promote whole‐word reading and reject phonics—were introduced during a time of positive educational expansion, aiming to bring schooling to all children. While this moment marked important social progress, the methods themselves lacked scientific support. Over time, phonics has been shown to be more effective for
Camilo Ernesto Subenko Olalla +7 more
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Saber & Educar, 2013 O presente artigo expõe considerações teóricas que buscam refletir, criticamente, como a educação e os processos de estratificação são tratados no contexto contemporâneo mediante os paradigmas neoliberais.
Maria da Luz Alves Ferreira
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American Journal of Political Science, Volume 68, Issue 2, Page 797-815, April 2024.Abstract The political appointment of bureaucrats is typically seen as jeopardizing development by selecting worse types into the bureaucracy or by depressing bureaucratic effort. I argue that political appointments also affect outcomes through a third, less studied channel, namely, by changing how bureaucrats work.
Guillermo Toral
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Os resultados do Ideb no cotidiano escolar [PDF]
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2012 Este trabalho faz parte da pesquisa de mestrado sobre os "Fatores intraescolares e desempenho escolar: o que faz a diferença?". Neste texto são apresentados os dados coletados durante a investigação que evidenciam o impacto da divulgação dos resultados do Ideb sobre o cotidiano de uma escola pública do Rio de Janeiro.
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Educação, inovação, qualidade : A construção de um direito [PDF]
, 2014 Fil: Petry, Oto João.
Petry, Oto João, Sudbrack, Edite Maria
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Avaliação educacional em larga escala e accountability
Pesquisa e Debate em Educação, 2020 O presente texto procura avaliar o movimento de avaliação educacional em larga escala e accountability que ocorreu no Brasil nas duas últimas décadas.
Reynaldo Fernandes +1 more
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Avaliação de projetos e políticas públicas educacionais: o caso de Foz do Iguaçu [PDF]
, 2017 Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – EICTI 2017 - 04 a 06 de outubro de 2017- temática Ciências Sociais AplicadasUma educação pública de qualidade é um assunto ...
Kawamura, Henrique Coelho +1 more
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO PIAUÍ NO SAEB 2019
Linguagens, Educação e SociedadeO artigo analisa dois blocos de questões presentes no questionário contextual do Sistema de Avaliação da Educação Básica 2019 dos professores do 3º ano do ensino médio da rede estadual do Piauí: práticas pedagógicas de Língua Portuguesa e Matemática e ...
Nemone de Sousa Pessoa +1 more
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Possíveis contribuições da avaliação externa para a gestão educacional
Política e Gestão Educacional, 2012 Explorar as possíveis contribuições da avaliação externa para a gestão educacional, apoiando-se no percurso do SAEB até a criação da Prova Brasil e do IDEB e também na pesquisa nacional "Bons resultados no índice de Desenvolvimento da Educação Básica ...
Cristiane Machado
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Dialogia, 2022 As políticas públicas são ações realizadas pelo Estado, envolvendo suas iniciativas, investimentos e prioridades com intuito de atender a determinadas demandas sociais.
Henrique Rosario Carvalho Esteves +2 more
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