Results 81 to 90 of about 348,355 (200)

Identidad profesional y progreso académico en la formación inicial de futuros profesores chilenos: un estudio mixto

open access: yesLogos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía
El objetivo de este estudio es determinar y comparar los niveles de identidad profesional de futuros profesores de tres universidades chilenas, según su progresión académica, caracterizando esta construcción desde sus teorías subjetivas.
David Jorge Cuadra Martínez   +7 more
doaj   +1 more source

[The medical curriculum, students and teachers. Which should be their role?] [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2022
Santarelli IM.
europepmc   +1 more source

REFORMAS, TRABALHO E IDENTIDADES DOCENTES

open access: yesREVES - Revista Relações Sociais, 2018
As mudanças ocorridas no mundo do trabalho nas últimas décadas têm reforçado a necessidade de formação de um novo tipo de trabalhador. A educação, nesse contexto, é colocada como uma área de grande valor estratégico e é apontada tanto como a causa como a solução para os problemas inerentes ao sistema capitalista.
Lemes, Núbia Cristina dos Santos   +2 more
openaire   +4 more sources

Un enfoque narrativo de la identidad profesional en profesorado novel [PDF]

open access: yes, 2014
El presente artículo es fruto de los primeros resultados obtenidos en Málaga del proyecto de investigación denominado La construcción de la identidad profesional de los estudiantes del grado de primaria.
Cortés González, Pablo   +2 more
core   +1 more source

De la cotidianeidad a la profesionalización docente: experiencias, autopercepciones y creencias de jóvenes universitarios

open access: yesCauriensia
La formación inicial docente se centra en visiones adultocentristas que dificultan la construcción de una identidad profesional docente que parta de las trayectorias de vida iniciales.
María Pilar Rodrigo Moriche   +3 more
doaj   +1 more source

The attractiveness of the teaching profession in the construction of teacher professional identity: a comparative perspective [PDF]

open access: yes, 2013
Los actuales cambios sociales, económicos, culturales que estamos viviendo están influyendo de forma decisiva en la identidad profesional del profesor en nuestro país y en el ámbito de los países de la UE.
Gratacós Casacuberta, Gloria
core  

La investigación en la formación docente del arquitecto [PDF]

open access: yes, 2011
4IAU 4ª Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y Urbanismo, Valencia, 2011 Contenidos publicados en libro impreso ( ISBN 9788493867508) y acceso completo a los contenidos de las Jornadas en el Repositorio Riunet (UPV): https ...
Aguilar Alejandre, María
core  

Professional identities in music education: diversity of origins for the same praxis setting [PDF]

open access: yes, 2013
Los diferentes contextos formativos – disciplinares, laborales, institucionales y de sistemas educativos –, en los que se desarrolla la actividad de los docentes son tanto conformadores como catalizadores selectivos – por inhibición de algunos y ...
Duque Gutiérrez, Javier   +1 more
core  

Teorías subjetivas sobre la inteligencia artificial «ChatGPT» y su relación con la enseñanza, el aprendizaje y la identidad profesional de estudiantes de pedagogía

open access: yesLiberabit
Antecedentes: la inteligencia artificial ha impactado en diversos ámbitos, incluida la educación. ChatGPT, en particular, ha generado debate sobre su influencia en la enseñanza, el aprendizaje y la identidad profesional docente. Objetivos: se describen e
Matías López Álvarez   +1 more
doaj   +1 more source

Chilean EFL teachers`perceptions of their working condition in the private, semi -private and public school systems [PDF]

open access: yes, 2015
Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)This study followed a quantitative survey research design. The main purpose of the research was to explore Chilean English teachers’ perceptions of
Azaharvich Paredes, Alberto   +3 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy