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Construção da identidade docente na formação de professores de enfermagem: reflexão mediada por tecnologias digitais

open access: yesRevista da Escola de Enfermagem da USP, 2015
RESUMO Objetivo Analisar o processo de construção da identidade docente na perspectiva do passado, presente e futuro na formação de professores de enfermagem por meio da integração de tecnologias digitais.
Dayane Mayara Gambini Parigi   +5 more
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Identidades sociais, identidades profissionais, identidades docentes: múltiplas representação do eu

open access: yes, 2021
As últimas décadas foram marcadas, no campo da Educação, pelo direcionamento das discussões na formação docente à esfera mais subjetiva, compreendendo o professor não mais como mero reprodutor de lições, mas como indivíduo dotado de especificidades que se torna docente através de processos socializadores na profissão.
Carlos Ian Bezerra de Melo   +2 more
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A imagem de si e o reconhecimento dos outros: o professor do 1º Ciclo do Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2008
O tema da identidade é induzido pela pergunta: quem sou eu? Quem somos nós? Ser professor depende da imagem que o professor tem de si mesmo e da imagem social que lhe reconhece essa categoria.
Escola, Joaquim, Quadros-Flores, Paula
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O SER E ESTAR DA AÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA [PDF]

open access: yes, 2011
The purpose of the present study is to present reflections of different authors about being and staying as a teacher in relation to the teaching practice facing the social and political function associated to the profession.
Carmen Lúcia Dias   +2 more
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Docência no ensino superior em enfermagem e constituição identitária: ingresso, trajetória e permanência

open access: yesRevista Gaúcha de Enfermagem, 2017
RESUMO Objetivo Identificar e analisar a relação entre os processos biográficos e relacionais na constituição da identidade profissional dos docentes dos cursos de enfermagem em instituições de ensino superior no estado de Goiás, Brasil. Método Trata-
Carla Natalina da Silva Fernandes   +1 more
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Projeto de ensino-aprendizagem em oficinas para a Enfermagem na disciplina Projeto de Pesquisa: reflexão-experiência

open access: yesHorizontes, 2022
Neste artigo, objetivou-se debater, por meio de uma experiência, a formação docente e o Projeto de Ensino-Aprendizagem (PEA) para a graduação de Enfermagem em oficinas da disciplina Projeto de Pesquisa II.
Antonio Jorge Silva Correa Júnior   +2 more
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O que faz e o que sabe um professor? Algumas reflexões sobre a docência [PDF]

open access: yes, 1993
Comunicação apresentada no "4º Seminário Nacional - A Componente de Psicologia na Formação de Professores e Outros Agentes Educativos" em Évora em 1993.O ponto de interrogação do título sugere problemas de identidade para a classe docente.
Alves, José Ferreira   +1 more
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O ESTUDO DAS TRAJETÓRIAS DE VIDA COMO MÉTODO DE COMPREENSÃO DA FORMAÇÃO DE IDENTIDADES PROFISSIONAIS DOCENTES

open access: yesEducação em Foco, 2019
A partir de uma retrospectiva histórica, o presente artigo foca a apresentação do método de História de Vida como via alternativa aos estudos sobre Formação Inicial e Identidade Profissional Docente, delineando suas perspectivas e restrições.
maria da conceicao silva lima   +1 more
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Se isto é uma educadora de infância: reflexão em torno da construção de uma identidade profissional [PDF]

open access: yes, 2015
Centrado na prática profissional supervisionada, momento final do mestrado em Educação Pré-Escolar e fase inicial do desempenho docente, o presente artigo oferece uma reflexão em torno da construção da identidade profissional de uma educadora de infância.
Caldeira, Ana Isabel Marreiros   +1 more
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Construção da identidade docente na saúde

open access: yesEducação (Santa Maria. Online)
Este trabalho discute sobre a construção da identidade docente na pós-graduação na saúde a partir das narrativas de sete educadoras de programa de Residência em Saúde na Bahia, no Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil.
Alessandra Martins dos Reis   +1 more
doaj   +1 more source

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