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A formação inicial de professores de sociologia: elementos de constituição da profissionalidade docente [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa investiga aspectos de constituição da profissionalidade docente na formação ...
Antunes, Anna Christina de Brito
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Intensificação do trabalho docente: contradições da política de economizar professores [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.Este estudo objetivou analisar as políticas vigentes no governo Dário Berger (2005 a 2012) em ...
Santos, Márcia Luzia dos
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FORMAÇÃO DOCENTE:: identidade, gênero e diversidade [PDF]

open access: yes, 2020
FORMAÇÃO DOCENTE: IDENTIDADE, GÊNERO E DIVERSIDADE[TEACHER TRAINING: IDENTITY, GENDER AND ...
Radl-Philipp, Rita Maria
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As dinâmicas simbólicas e a (re)construção da identidade docente = The symbolic dynamics and the reconstruction of the teaching identity

open access: yesTeocomunicação, 2010
Adotamos nesta pesquisa o princípio da teoria narrativa, formulado por Paul Ricoeur, que visa a auxiliar as pessoas a narrarem a sua própria história.
Wachs, Manfredo C.
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Reflexos dos professores-formadores na identidade profissional de docentes universitários

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2014
Este artigo resulta de uma pesquisa que teve como objetivo identificar quem é o professor da docência superior. Pesquisamos as fontes de reconhecimento que professores de uma instituição pública federal de ensino adotam para se constituir e se ...
Fatima Maria Leite Cruz   +1 more
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Rede arte: contribuindo para a formaçâo Continuada/permanente do docente [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Esta comunicação apresenta a contribuição do Projeto ...
Marques, Michelli   +3 more
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“SER PROFESSOR”: quem sou eu e porquê?

open access: yesRevista Internacional de Educação e Saúde, 2019
INTRODUÇÃO: Ser profissional da saúde e simultaneamente docente, abrange diferentes campos de conhecimento e distintas identidades profissionais, atuando na formação do futuro profissional de saúde.
Iêda Aleluia   +3 more
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Trabalho docente na educação infantil pública de Florianópolis: um estudo sobre as auxiliares de sala [PDF]

open access: yes, 2010
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010Esta pesquisa tem como objeto o trabalho docente na Educação Infantil, tratando mais ...
Conceição, Graziela Pereira da
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Tessituras da identidade e do coordenador pedagógico

open access: yesRevista Acadêmica Licencia&acturas, 2013
O presente artigo é uma pesquisa de cunho bibliográfico e entrevista qualitativa realizada a partir da curiosidade sobre a forma como está sendo constituída a identidade do coordenador pedagógico, levando em consideração o fato da identidade ser ...
Tatiana Machado Dorneles
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O PERCURSO FORMATIVO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

open access: yesRevista Ensino de Geografia, 2020
A pesquisa aqui apresentada é resultado do trabalho de conclusão do curso de Geografia Licenciatura da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), na qual se insere pela discussão acerca da importância e relevância dos currículos de Geografia ...
Carolina Araujo Michielin   +1 more
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