A transformação da identidade docente no Novo ensino médio: professor ou orientador?
Revista Educação e EmancipaçãoEste artigo tem como objetivo refletir sobre a transformação da identidade do professor a partir da implementação do Novo ensino médio (lei nº 13.415 de 2017).
Wanderson Barbosa dos Santos
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Os significados e os sentidos do mal-estar docente na voz de uma professora em início de carreira
Olhar de Professor, 2015 A temática deste artigo tem sua gênese nas vivências e nos estudos sobre a profissão docente, sobretudo a relação entre o mal-estar docente e a identidade do professor.
Isana Cristina dos Santos Lima +1 more
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[Retirement and depression: perspective for enlarged clinicJubilación y depresión: perspectiva para la clínica ampliada]. [PDF]
Rev Salud Publica (Bogota), 2023 Barretto Costa M +11 more
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Formação de professores surdos : uma análise discursiva dos documentos produzidos no Brasil e em Portugal [PDF]
, 2014 Este artigo busca empreender uma análise discursiva a partir da leitura dos documentos produzidos no Brasil e em Portugal, refletindo sobre a relação entre a formação de professores surdos e sua inserção na Educação.
Garé, Ruth Maria Rodrigues +1 more
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O desenvolvimento profissional docente em comunidade virtual de prática [PDF]
, 2014 Com este estudo, seguindo a metodologia de estudo de caso, pretende analisar-se a possibilidade do desenvolvimento profissional docente ocorrer em comunidade virtual de prática, mais concretamente na comunidade de prática EVTec ...
Choupina, Elisabete de Jesus Martinho Fernandes +1 more
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REFORMAS, TRABALHO E IDENTIDADES DOCENTES
REVES - Revista Relações Sociais, 2018 As mudanças ocorridas no mundo do trabalho nas últimas décadas têm reforçado a necessidade de formação de um novo tipo de trabalhador. A educação, nesse contexto, é colocada como uma área de grande valor estratégico e é apontada tanto como a causa como a solução para os problemas inerentes ao sistema capitalista.
Lemes, Núbia Cristina dos Santos +2 more
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Ensaios de GeografiaEste trabalho analisou o estágio supervisionado e a sua contribuição para a construção da identidade docente e as práticas pedagógicas de professores de Geografia em escolas do Ceará e do Pernambuco, Brasil. Metodologicamente, foram realizadas pesquisas
Maria Alexsandra Vieira de Oliveira +1 more
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Desenvolvimento Profissional Docente: Passado e futuro [PDF]
, 2009 Entende‑se o desenvolvimento profissional dos professores como um processo individual e colectivo que se deve concretizar no local de trabalho do docente: a escola; e que contribui para o desenvolvimento das suas competências profissionais, através de ...
Marcelo García, Carlos
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A identidade docente discursivizada em comentários online: reenunciação e discursos de resistência
Calidoscópio, 2017 Este artigo apresenta uma análise de comentários online, postados em uma rede social com vistas a observar os modos como professores discursivizam sua própria identidade. A análise teve como base teórica e metodológica a concepção dialógica de linguagem,
Nívea Rohling +1 more
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Identidade profissional docente e as TIC: estudo de boas práticas no 1CEB na região do Porto [PDF]
, 2013 Renovar ou estagnar. Duas realidades que mostram que num mundo em mudança, como o da actual conjuntura, há necessidade de opções fortes na identidade profissional docente.
Escola, Joaquim +2 more
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