Mapas concetuais sobre a digestão (2.º Ciclo do Ensino Básico) [PDF]
, 2013 Dissertação de mest., Ensino do 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico, Escola Superior de Educação e Comunicação, Univ. do Algarve, 2013O presente relatório foi elaborado como parte integrante da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1.º
Belindro, Joana Cristina Rocha
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Medical Residents, the Group and the Formation of Professional Identity During the COVID-19 Pandemic. [PDF]
Rev Bras Ginecol Obstet, 2022 Oliveira FA, Corleta HVE, Capp E.
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O vestuário profissional enquanto elemento de identidade corporativa – um caso prático ao serviço do Centro Hospitalar da Cova da Beira [PDF]
, 2013 O presente artigo expõe o projeto de índole curricular em desenvolvimento e tem como finalidade demonstrar que o vestuário profissional (fardamento) representa um canal de difusão da imagem de uma instituição e pode ser promotor da sua
Fernandes, A.M. +2 more
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O Ensino Superior Artístico de Belas Artes: perspetivas e dilemas [PDF]
, 2017 Pensar o ensino superior artístico de belas artes atualmente é pensar as circunstâncias do contexto ecológico da formação dos estudantes e tambémna forma de trabalhar dos professores,tendo em conta as evidências resultantes quer do meio artístico, quer ...
Oliveira, Mónica
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Nursing students' professional values for reinforcing the professional identity. [PDF]
Rev Bras Enferm, 2023 Rached CDA +6 more
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Vulnerabilidade e agênciaum contributo para a construção da identidade profissional do futuro professor de matemática [PDF]
, 2009 O processo complexo de contribuir para a formação do professor de Matemática pode ser encarado do ponto de vista do desenvolvimento da competência para ensinar Matemática. Para o futuro professor, trata-se de uma aprendizagem em torno de vários domínios:
Oliveira, Hélia
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Identidade de gênero e identidade profissional no campo de trabalho [PDF]
Revista Estudos Feministas, 2010 O texto apresenta uma reflexão crítica sobre algumas teorias de gênero, buscando evidenciar as principais questões referentes às mulheres no mercado de trabalho. Este artigo também discute algumas das limitações de gênero com as quais as mulheres se deparam em sua inserção profissional e no desenvolvimento de suas carreiras.
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O educador social na construção de pontes socioeducativas contextualizadas
EduSer, 2016 Este trabalho, de índole teórica, pretende evidenciar o papel do educador social, a necessidade de formação e de aquisição de competências instrumentais e sociais necessárias à criação dinâmica de pontes socioeducativas, determinantes na construção da ...
Maria Nascimento Mateus
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School Choice, Teachers' Work, and Professional Identity. [PDF]
Educ Policy Anal Arch, 2022 Castro AJ, Jabbar H, Núñez Miranda S.
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To be or not to be, the importance of Digital Identity in the networked society [PDF]
, 2011 The emergence of the web has had a deep impact at different levels of our society, changing the way people connect, interact, share information, learn and work.
Costa, Cristina, Torres, Ricardo
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