Nursing students' professional values for reinforcing the professional identity. [PDF]
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Ser professor de liceu no Estado Novo português: o discurso dos professores na imprensa pedagógica [PDF]
A presente comunicação tem por objectivo analisar as representações dos professores de liceu sobre eles próprios e sobre a profissão, tal como são veiculadas pela imprensa pedagógica.
Pintassilgo, Joaquim
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O processo de socialização na construção da identidade dos bibliotecários em Santa Catarina
Este estudo objetiva analisar o modelo de profissão construído pelos bibliotecários durante o processo de socialização; identificar as formas de inserção desse profissional no mundo do trabalho, o perfil e os motivos que os levaram à escolha da profissão
Daniela Spudeit, Miriam Vieira da Cunha
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School Choice, Teachers' Work, and Professional Identity. [PDF]
Castro AJ, Jabbar H, Núñez Miranda S.
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Mapas concetuais sobre a digestão (2.º Ciclo do Ensino Básico) [PDF]
Dissertação de mest., Ensino do 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico, Escola Superior de Educação e Comunicação, Univ. do Algarve, 2013O presente relatório foi elaborado como parte integrante da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1.º
Belindro, Joana Cristina Rocha
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To be or not to be, the importance of Digital Identity in the networked society [PDF]
The emergence of the web has had a deep impact at different levels of our society, changing the way people connect, interact, share information, learn and work.
Costa, Cristina, Torres, Ricardo
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Vulnerabilidade e agênciaum contributo para a construção da identidade profissional do futuro professor de matemática [PDF]
O processo complexo de contribuir para a formação do professor de Matemática pode ser encarado do ponto de vista do desenvolvimento da competência para ensinar Matemática. Para o futuro professor, trata-se de uma aprendizagem em torno de vários domínios:
Oliveira, Hélia
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Memória do Futuro: a outra construção da identidade docente [PDF]
A presente comunicação analisa o processo de construção precoce de uma identidade profissional, por parte de jovens estudantes universitários (de cursos de formação de professores) que são, ou foram, voluntários em atividades de natureza educacional na ...
Nico, Bravo
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O educador social na construção de pontes socioeducativas contextualizadas
Este trabalho, de índole teórica, pretende evidenciar o papel do educador social, a necessidade de formação e de aquisição de competências instrumentais e sociais necessárias à criação dinâmica de pontes socioeducativas, determinantes na construção da ...
Maria Nascimento Mateus
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Identidade profissional dos professores de Matemática
Quadrante, Vol. 1 N.º 1 (1992)
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