Results 1 to 10 of about 21 (21)
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023 Artykuł jest podsumowaniem jednej z części badań zrealizowanych w ramach grantu badawczego Inicjatywa Doskonałości – Debiuty (program „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza”) w latach 2020–2021.
Kamila Majewska
doaj +1 more source
Ars Educandi, 2022 Celem artykułu jest zbadanie opinii nauczycieli i specjalistów pracujących w placówkach edukacyjnych na temat wykorzystania wirtualnej rzeczywistości w edukacji.
Michalina Ignaciuk
doaj +1 more source
Lektura immersyjna e-literatury
Perspektywy Kultury, 2023 Tekst przybliża związki między stosowaną przez twórców e-literatury strategią przepływu (flow) a immersyjnością utworu. Kategoria flow odnosi się do dzieł procesualnych, stwarzających wrażenie stopniowego bądź dynamicznego „płynięcia” po ekranie oraz ...
Bogusława Bodzioch-Bryła
doaj +1 more source
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura, 2021 How does the viewer receive the film? Why are some movies a more satisfying experience for the viewer than others? – these are questions of interest to film experts, psychologists and sociologists.
Agnieszka Skorupa +2 more
doaj +1 more source
Iluzoryczny dotyk i pozorna głębia. Haptyczność i immersja w filmie 3D
Media - Kultura - Komunikacja Społeczna, 2021 W niniejszym artykule złudzenie haptyczności i immersji zostaje rozpoznane jako symptomatyczne dla kina 3D. Przedmiot badań stanowią zaś rozważania nad trwałością tej iluzji. Artykuł składa się z trzech części. Pierwsza obejmuje zagadnienia teoretyczne tłumaczące taktylność i immersję w obrazie 3D za pośrednictwem koncepcji hiperhaptyczności Miriam ...
openaire +2 more sources
Znaczenie intermedialnych środków wyrazu w grach wideo a recepcja ich treści i formy
Ars Educandi, 2018 Niniejszy artykuł ma na celu wskazanie na intermedialny charakter gier wideo, prezentację zjawiska immersji oraz emersyjnych środków wyrazu stosowanych przez twórców gier, a także wpływu tych mechanizmów na kulturotwórczą funkcję tego medium ...
Barbara Zmuda
doaj +1 more source
„Zagraj w to jeszcze raz, Sam”. Kino jako jeden z elementów systemu rozrywkowego
Kwartalnik Filmowy, 2006 Autor przedstawia kino w kontekście przemian, jakie następują we współczesnym pejzażu audiowizualnym za sprawą mediów cyfrowych. Film nie jest tu potraktowany jako zjawisko osobne, lecz element większego systemu rozrywkowego.
Mirosław Filiciak
doaj +1 more source
The school immersed in media – chances and threats
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2017 Stanisław Dylak claims significantly: “The school itself has never been under such pressure from the environment that it is experiencing nowadays”, since nowadays media environment has been trying to introduce a well-planned education as well as to ...
Janusz Miąso
doaj +1 more source
Technologie cyfrowe w edukacji – między immersją ucznia a indolencją szkoły
Konteksty Pedagogiczne, 2017 Artykuł ukazuje przeobrażenia współczesnej cywilizacji związa-ne z rozwojem nowoczesnych technologii cyfrowych. Postawiono tezę, że ob-serwowane przeobrażenia współczesności wywierają ogromny wpływ na życie i funkcjonowanie młodych ludzi – cyfrowych ...
Katarzyna Borawska-Kalbarczyk
doaj +1 more source
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura, 1970 Jak widz odbiera film? Dlaczego niektóre filmy stanowią dla widza bardziej satysfakcjonujące doświadczenie niż inne? – to pytania interesujące zarówno filmoznawców, psychologów, jak i socjologów. W niniejszym artykule zaprezentowany został krótki przegląd badań odbioru filmu, ze szczególnym uwzględnieniem immersji oraz doświadczanych przez widza w ...
Agnieszka Skorupa +2 more
openaire +2 more sources