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Metodologia da problematização e interdisciplinaridade: uma proposta para o ensino online
Revista Insignare Scientia, 2021 Em um contexto de pandemia de Covid-19, no qual, por determinações sanitárias, as aulas presenciais em todo o país foram suspensas por tempo indeterminado, escolas e universidades buscaram por meio de ambientes virtuais cumprir a carga horária ...
Andreza de Oliveira de Carvalho +5 more
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Exclusão e inclusão social nas sociedades modernas: um olhar sobre a situação em Portugal e na União Europeia [PDF]
Serviço Social & Sociedade, 2011 Este artigo analisa os factores de exclus㯠e inclus㯠social em Portugal e na Uni㯠Europeia com o intuito de identificar os factores crí´©cos que assumem um papel crucial na sociedade atual e avaliar a tendꮣia da evolu磯 das polí´©cas sociais para combater os problemas emergentes que conduzem à exclus㯠social dos grupos mais vulnerᶥis.
Alvino-Borba, Andreilcy +1 more
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Crip Camp e a educação especial e inclusiva sob rasura
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021 Este trabalho tem como objetivo discutir a relação entre três aspectos do filme Crip Camp: A Disability Revolution e a Educação Especial e Inclusiva enquanto produção de rasuras.
Antônio Ferreira de Melo Júnior +1 more
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Organização Papel Marchê e a inclusão educacional dos usuários vÃtimas da evasão escolar:
Revista de Ciências da Educação, 2020 Nosso trabalho tem como objetivo apresentar nosso estudo sobre os caminhos traçados pelo setor social da Organização Papel Marchê para inclusão na escola regular de seus usuários, vÃtimas da evasão escolar. A pesquisa partiu de uma perspectiva analÃtico-crÃtica da realidade social, realizada através do levantamento bibliográfico e da ...
Gziana Cleciany Silva de Araújo +1 more
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Revista de Educação PUC-Campinas, 2020 A síndrome de Down é gerada pelo excesso de material genético do cromossomo 21, ocasionando diversas comorbidades, entre elas o comprometimento cognitivo e motor, fato que gera preocupação para pais e professores em relação à alfabetização.
Daiane Rodrigues de Almeida +3 more
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Estudos sobre a ação mediada no ensino de Física em ambiente virtual
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2012 A nova geração da internet tem notoriamente se apresentado como fator decisivo nas tomadas de rumo da sociedade por meio da utilização de diversas ferramentas interativas, o que possibilita (re)construir conhecimento. Nela, tudo é cada vez mais dinâmico
Pedro Alexandre Lopes de Souza +3 more
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Ensino de ciências e cultura negra: estudos sobre a mobilização de saberes docentes
Educação Química en Punto de Vista, 2017 A promulgação da lei 10 639/2003, que torna obrigatória a inserção de conteúdos de história e cultura afro-brasileira e africana nos currículos da escola básica, é fruto de lutas históricas do Movimento Negro Brasileiro e tem sido um instrumento para o ...
Ellen Pereira Lopes Souza +3 more
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Fundamentalismo, complexidade e inclusão. Contributos para uma educação inclusiva
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2020 Este artigo destaca as principais características de um pensamento fundamentalista e a inadequação das suas soluções para os problemas de sociedades complexas, e de complexidade crescente, como aquelas em que vivemos.
David Rodrigues
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Análise da Meta 4 do Plano Nacional de Educação: estudos realizados em Mangaratiba – RJ
Reflexão & Ação, 2022 O artigo analisou o cumprimento da Meta 4 do Plano Nacional de Educação no município de Mangaratiba. O objetivo foi analisar como o município efetiva a implementação da meta 4 em seu respectivo Plano Municipal de Educação.
Elaine Alves Leite +2 more
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Inclusão ocupacional: perspectiva de pessoas com esquizofrenia
Psicologia em Estudo, 2015 O estudo investigou sujeitos com esquizofrenia, familiares e colegas de atividade/trabalho na busca do entendimento dos fatores que dificultam ou contribuem para a inclusão ocupacional de pessoas com este transtorno mental.
Luciane Carniel Wagner +2 more
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