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Organização de conteúdos e identidade cultural [PDF]

open access: yes, 2006
Apresenta a questão dos conteúdos e da identidade cultural no Brasil, considerando as implicações da universalização do ensino sem a contrapartida no desenvolvimento de acervos em bibliotecas e sistemas de informação.
Miranda, Antonio
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Tecnologia social: uma estratégia para o desenvolvimento [PDF]

open access: yes, 2004
Esta publicação apresenta reflexões de diversos representantes de instituições governamentais, do terceiro setor, da sociedade civil e de universidades sobre o tema da Tecnologia ...
Antonio E. Lassance, Jr.   +13 more
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Social inclusion : governmental programs and the information professional – some considerations [PDF]

open access: yes, 2006
O presente artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre as tarefas do profissional da informação para promover a inclusão digital em comunidades desfavorecidas, assim como as ações governamentais necessárias para diminuir a exclusão social ...
Baptista, Sofia Galvão
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Atividades com Comunicação & Educação – Ano XIV – n. 3

open access: yesComunicação & Educação, 2009
As atividades nesta edição estão organizadas em três temas: a inclusão política, em particular dos jovens, na busca de sua identidade nacional; a crença numa possibilidade de exclusão digital e, por fim, a inclusão cultural e a cultura popular.
Ruth Ribas Itacarambi
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MOVIMENTO SOCIAL SOFTWARE LIVRE PELA INCLUSÃO DIGITAL E EDUCAÇÃO POPULAR [PDF]

open access: yes, 2011
Este artigo tem como objetivo refletir sobre a participação do Movimento Social Software Livre nos processos de inclusão digital do ensino público. A análise da experiência do Projeto Classe, realizado em duas escolas públicas de Florianópolis em meados ...
FERREIRA, Viviane Lima, REINALDO, Fleuri
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Mobile learning scenarios in language teaching: perceptions of vocational and professional education students [PDF]

open access: yes, 2017
Mobile devices play a significant role in society, in general, and a very limited one at the different levels of education. Smartphones, tablets, and other mobile devices allows learning to occur anywhere, (and at) anytime.
Moura, Adelina, Nobre, Ana
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Da página ao(s) ecrã(s): tecnologia, educação e cidadania digital no século XXI [PDF]

open access: yes, 2011
Na atual sociedade em rede, a relação entre literacia e tecnologia tem vindo a estreitar-se, abrindo um amplo debate sobre as vantagens da utilização das TIC em contexto escolar, para acompanhar o ritmo das gerações quotidianamente rodeadas de ecrãs que ...
Melão, Dulce
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A tecnologia vídeo digital na educação: fator de inclusão ou de exclusão? [PDF]

open access: yes, 2017
A convergência das mídias em uma plataforma que reúne sons, imagens e dados, com recursos de interatividade e portabilidade, oferece novas possibilidades educomunicacionais.
CASTRO, J.   +3 more
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Reflexões sobre o museu virtual [PDF]

open access: yes, 2010
The paper analyses some relationships between Museology and the concept of virtual – using, as object of analysis, the virtual museum. Pierre Lévy defines ‘virtual’ according to the vocabulary of philosophy, as something that is not static. The origin of
Magaldi, Monique, Scheiner, Tereza
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